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“展”示成果,光華新城幼兒園喚醒社團(tuán)活動(dòng)“儀式感”

來(lái)源:溫江區(qū)光華新城幼兒園  作者:張紅  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2024-05-30

隨著溫江區(qū)光華新城幼兒園大班社團(tuán)微項(xiàng)目的深入開(kāi)展,微項(xiàng)目展應(yīng)運(yùn)而生。展,是策劃和布展,是對(duì)過(guò)程和成果的展示,“我們一起辦個(gè)展吧!”是儀式感的呈現(xiàn),助推孩子們感受自主參與、實(shí)踐操作、親身體驗(yàn)后的成就感。eHs四川教育在線-四川教育訊息

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以承載探索痕跡的兒童海報(bào)、微項(xiàng)目作品、情景再現(xiàn)等多樣化的方式布展,喚醒社團(tuán)活動(dòng)的“儀式感”。eHs四川教育在線-四川教育訊息

學(xué)而后思,思而后行。精彩紛呈的展示展覽匯聚了每一位幼兒的專(zhuān)注思考、主動(dòng)探索、勇敢展示和從容交流。eHs四川教育在線-四川教育訊息

基于兒童立場(chǎng),從不同的視角,細(xì)數(shù)孩子的成長(zhǎng)。eHs四川教育在線-四川教育訊息

“展”示舞臺(tái),看見(jiàn)力量eHs四川教育在線-四川教育訊息

兒童微項(xiàng)目“展”,以用“兒童的經(jīng)歷”創(chuàng)造對(duì)話過(guò)程,用“兒童的創(chuàng)想”點(diǎn)燃繼續(xù)探究的熱情,用“兒童的哲學(xué)”帶動(dòng)兒童教兒童的學(xué)習(xí),引發(fā)更多的幼兒加入項(xiàng)目社團(tuán)游戲,推動(dòng)可持續(xù)的發(fā)展鏈。eHs四川教育在線-四川教育訊息

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專(zhuān)注解“說(shuō)”,看見(jiàn)成長(zhǎng)eHs四川教育在線-四川教育訊息

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幼兒參與微項(xiàng)目展覽并擔(dān)任小小解說(shuō)員,對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一次非常寶貴和多方面成長(zhǎng)的經(jīng)歷,在微項(xiàng)目故事回顧與分享中,提升了幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力,通過(guò)對(duì)微項(xiàng)目實(shí)施完整有趣的解說(shuō),提升了幼兒的自信心和完整性邏輯思維的建立。(張紅)eHs四川教育在線-四川教育訊息

光華新城幼兒園,微項(xiàng)目展,社團(tuán)活動(dòng)
責(zé)任編輯:楊紫薇  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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