2024年5月24日，維也納童聲合唱團藝術(shù)總監(jiān)伊拉斯默·博加藤先生專程來到成都天府中學(xué)附屬小學(xué)，擔(dān)任了半日“合唱指揮教師”，將世界殿堂級的大師課程送到孩子們身邊。
為貫徹落實相關(guān)文件精神，開辦未滿三年的天府中學(xué)小學(xué)部作為天府新區(qū)中外人文交流示范學(xué)校建設(shè)計劃學(xué)校，長期積極開展中外人文交流活動。本次“大師課”，也是學(xué)校積極調(diào)動學(xué)校辦學(xué)資源，為孩子們爭取到與世界級合唱團隊零距離接觸的機會。
隨著博加藤老師一行進入音樂廳，大師課正式開始。課程中心提前了解到他的成長經(jīng)歷和工作環(huán)境，專門安排了中文、英語、德語小主持歡迎他們的到來，在異國他鄉(xiāng)聽到熟悉的鄉(xiāng)音，博加藤老師激動地用德語回應(yīng)。
課堂開始，天習(xí)合唱團的孩子們帶來了《同一首歌》和《whisper》，童聲合唱優(yōu)美的音色回蕩在音樂廳的每一處。博加藤老師在臺下細致入微地觀察著每一位同學(xué)的表現(xiàn)。
聽完孩子們的演唱，博加藤老師首先給了孩子們幾個大大的“good”，并為孩子們親身示范唱歌的技巧方法。他的教學(xué)方法既嚴謹又充滿激情，夸張的肢體動作、極富感染力的表情、不斷給予的鼓勵，將孩子們的課堂熱情充分調(diào)動起來。他耐心地、一遍遍地指導(dǎo)孩子們正確的發(fā)音方法和情感表達方式，從發(fā)聲的純凈度到發(fā)音的清晰度，再到情感的舒展，無一不在他的關(guān)注范圍之內(nèi)。坐在觀眾席里圍觀孩子們課程的老師們和爸爸媽媽們也沉浸其中，感受著孩子們在短短時間里的蛻變。
半日的課程，對于孩子們來說是一次難忘的體驗，可它不止于此，它讓孩子看到了不斷付出后的閃閃發(fā)光，也讓孩子看到了音樂帶來的動人魅力。博加藤老師的每一次揮手，都仿佛能在空氣中繪制出美妙的音符，引領(lǐng)合唱團奏出震撼人心的旋律。一個個扣人心弦的音符，在大師與孩子們的合作中默契呈現(xiàn)，讓熱愛音樂的觀眾與表演者們都收獲滿滿。
課程最后，孩子們重新唱起開課時的《whiper》，融入新學(xué)到的演唱技巧和表達方式，一首歌，給了聽眾們?nèi)碌母惺堋?/span>
本次跨國藝術(shù)共享課堂不僅提高了孩子們對音樂與藝術(shù)的認識和興趣，也促進了學(xué)校與藝術(shù)機構(gòu)、藝術(shù)家之間的交流與合作，同時進一步推動了美育教育在校園的普及和發(fā)展。像這樣的“藝術(shù)家進校園”系列活動，真實發(fā)生在天中附小的校園里，學(xué)校會持續(xù)邀請知名藝術(shù)家走進校園，為孩子們帶來更加豐富多彩的藝術(shù)體驗。通過不斷地探索和嘗試，相信美育教育將在天中附小的校園里綻放出更加絢麗的光彩，培養(yǎng)出更多具有審美情趣和文化素養(yǎng)的優(yōu)秀人才。（江蕾 通訊員 孫靈茜 督雨果媽媽）
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