2024年5月23日-24日，成都師范附屬小學萬科分校承辦了成都市第三批校長發(fā)展基地校開放周活動，與線上線下的老師們共同開啟一場關(guān)于“融合育人的跨學科主題學習實踐”的思考之旅。
成都市教育科學研究院教師發(fā)展研究所所長黃靜梅，教研員蒲嘉榮；錦江區(qū)教育科學研究院黨支部書記陳瑾；區(qū)教師發(fā)展所所長林銳；區(qū)課程教學所所長陳利親臨會場。同時全成都市的老師們也通過教師繼續(xù)網(wǎng)，以線上方式觀摩了活動盛況。
市教科院教師發(fā)展所所長黃靜梅為本次活動致辭。黃所長從成都市校長發(fā)展基地校建設的重要意義和研究概況開始，高位解讀了成都市教科院為促進基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措，高度評價了錦江區(qū)教育局、教科院對工作的全盤部署，充分肯定了學校作為校長發(fā)展基地校做出的努力，同時也對本次融合育人的跨學科主題研討活動提出了要求與希望。
接著，成師附小萬科分校黨支部書記、校長劉莉作題為《融合育人的跨學科主題學習實踐》的研究報告。
數(shù)學跨學科專場
全國特級教師吳正憲教授對“優(yōu)化研學樂園促銷方案”進行了高度的評價，同時，吳老師就如何用好項目化學習和主題式學習兩種方式實施跨學科主題學習進行了深入講解，為一線老師的教學實踐指明了方向，理清了思路。
成都市錦江區(qū)教科院課程教學所所長陳利對石倩老師的案例給予了高度的評價。
四川省特級教師汪海鷹評價了“優(yōu)化研學樂園促銷方案”。
語文跨學科專場
四川師范大學的王素月副教授對語文課例展示進行了高度評價，認為這次跨學科主題學習展示活動是一次成功的嘗試，對于推動語文教學改革、提升學生綜合素質(zhì)具有重要意義。
科任跨學科專場
四川師范大學核心素養(yǎng)研究中心成員、教育學博士程龍老師對英語和科學跨學科主題學習提供的案例進行了點評，既充分肯定每一節(jié)課例的優(yōu)點，也指出了跨學科教學設計改進的方向，使授課教師對自己的課堂設計有了更清晰完整的認識，對跨學科教學有了更深刻的理解，對于落實新課標、推進跨學科學習的發(fā)展具有重要的指導意義。
成師附小萬科分校致力于培養(yǎng)“三有”新人，聚焦學校辦學哲學，整體推進和落實跨學科主題學習實踐，為跨學科主題學習的設計與實施提出一些新的、可操作的實踐視角。此次跨學科主題學習展示活動不僅為與會者提供了一個交流和學習的平臺，也為未來的跨學科教學實踐提供了寶貴的經(jīng)驗和啟示。相信在不久的將來，跨學科學習將成為教學的新常態(tài)，為學生們的全面發(fā)展注入新的活力。（江蕾 通訊員 謝春月 黃麗 張譯丹 李山 吳永貴）
成師附小萬科分校,跨學科之界,研融合之道
