為助力青年教師的成長，促進青年教師教育教學水平提升，5月15日下午，成都市武侯計算機實驗小學誠邀成都市武侯區(qū)教研員楊碩仁老師來校指導課堂教學。五年級的四位語文老師參加此次指導工作，鄭重校長也全程參與教研活動。劉可妮老師和陳云琴老師精心備課、深挖教材、巧妙設計，各呈現(xiàn)出一堂精彩的課例。本次活動按照授課、評課兩個環(huán)節(jié)進行。
課例展示 精彩紛呈
活動伊始，陳云琴老師為大家展示了主題為“動靜皆有趣，體會動靜表達效果”的單元復習課。
接著，劉可妮老師為大家展示了一節(jié)主題為《讀懂他們的責任》的群文閱讀課堂。
專家引領 明確方向
課例展示結束后，教研組長廖老師對課例情況以及學情進行分析，并且向教研員楊老師請教五年級語文教學中的問題。
教研員楊老師先對前面兩位老師的課堂給予了充分的肯定，課例大膽創(chuàng)新，知識選點準確，課堂引導深入。
接著，教研員楊老師對基礎知識、整本書閱讀、非連續(xù)性文本和敘述性文本的學習方法進行詳細講解，讓在座的所有老師醍醐灌頂、學有所獲。
校長總結 砥礪前行
通過此次專家指導交流活動，五年級語文學科組受益匪淺，好風憑借力，期待青年教師能在專家的指導下快速成長，展露鋒芒，五年級語文學科組在專家的幫助下，齊頭并進，更上一層樓。（賴波 通訊員 廖曉容）
武侯計小,課堂教學指導
