為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我認(rèn)同感和自信心，在“5·25”心理健康節(jié)來臨之際，成都市科華中路小學(xué)開展了以“用心吾愛 遇見美好”為主題的心理健康系列活動。525的諧音是“我愛我”，這個節(jié)日的目的是希望孩子們更好地了解自己的情緒和心理狀態(tài)，學(xué)習(xí)如何積極樂觀地面對生活中的困難和挑戰(zhàn)，關(guān)愛自己，珍愛生命，熱愛生活！本次活動分為三個環(huán)節(jié)。
自我欣賞
馮定瞻媽媽上臺分享自己在工作、生活中的點滴，總結(jié)出自己的優(yōu)點。然后孩子們拿出自己的成長相冊，去挖掘自己的優(yōu)點，學(xué)會自我肯定。
自我完善
尺有所短，寸有所長，每個孩子都各自有優(yōu)勢和不足。孩子們在生活和學(xué)習(xí)中自我反思總結(jié)出了自己做得不夠完美的地方，并積極想辦法去解決，讓自己有所進(jìn)步，有所成長，從而不斷地完善自己。
自我接納
有些不足是先天性的，或者需要很長時間去改變的，孩子們則要停止自卑、自責(zé)與恐懼，學(xué)會與“問題”共處，接受不完美的自己。
最后，孩子們以歡快的手勢舞和一首動人的小詩結(jié)束了本次活動�？吹胶⒆觽円粡垙�?zhí)鹛鸬男δ�，相信本次活動不僅能增強(qiáng)孩子們積極樂觀的心理品質(zhì)，提升幸福感，還能引導(dǎo)孩子們活出精彩的人生。（孫林馨 通訊員 申佳璐 李竹春）
用心吾愛,遇見美好,科華中路小學(xué),心理健康系列活動
