為推進青羊、崇州兩地教育領域的交流與合作，加強勝西小學教育集團師資隊伍的建設，進一步探索完善學�！梆^坊”建設機制，促進博物館、美術館、工作坊資源融入藝術教育體系，實踐藝術教育探索與創(chuàng)新新路徑。2024年5月16日，青羊區(qū)美術兼職教研員吳楊攜名師工作室成員、勝西小學美術骨干教師、崇州七一實驗小學美術骨干教師團隊到訪成都市勝西小學文興分校開展集團美育交流座談活動。勝西小學文興分校副校長李鵬、學生成長中心副主任肖園以及學校藝術骨干教師參加此次活動。
吳楊老師一行在學校藝術教師的帶領下，參觀了學校的“三園”、剪紙博物館、藝術工作坊等區(qū)域。在剪紙博物館里，小講解員們從館內(nèi)的分區(qū)、陳列、作品、功能等逐一向老師們進行了介紹，老師們對博物館場館建設、場內(nèi)設施設備、作品呈現(xiàn)形式給予了高度評價。
在隨后的座談會中，成都市勝西小學文興分校剪紙博物館館長郝玉倩老師就學校的剪紙課程項目實施和校園博物館、美術館、工作坊的建設情況，向來訪嘉賓進行分享匯報，并耐心解答了來賓們提出的問題，同時就學校開展傳統(tǒng)藝術教育的經(jīng)驗為來訪老師們提出了一些可操作性的建議。
吳楊老師對學校館坊建設提出了高度贊揚。學校校園內(nèi)的博物館、美術館、工作坊的建設和運用，既能通過“沉浸式”的藝術教育方式讓孩子們在美的環(huán)境中理解文化與藝術，又能滿足學校美術組、美術教師個性教學需要，也能為學校整體規(guī)劃服務，結(jié)合學校原有辦學特色、前瞻性項目和地方美術資源， 形成一校一品的平臺。
交流促成長、攜手共發(fā)展。剪紙博物館、剪紙工作坊不僅是師生了解傳統(tǒng)文化、學習剪紙經(jīng)典的文化場所，也是傳承文化精神、創(chuàng)造智慧成果、開展對外交流活動的實踐空間。我們希望在學校藝術教育發(fā)展的路上有更多的同行者，讓藝術活起來，讓文化傳開去，行穩(wěn)致遠，砥礪前行。（賴波 通訊員 肖園）
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