為了進(jìn)一步提高青年教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實(shí)教師駕馭課堂教學(xué)的基本功，青羊區(qū)開展了以“課堂賦能，素養(yǎng)領(lǐng)航”為主題的課堂展評活動。成都市勝西小學(xué)張俊豪、陳樹紅兩位老師參加了本次教學(xué)展評活動，受益匪淺。
張俊豪老師在課堂內(nèi)容準(zhǔn)備過程中，多次在學(xué)校進(jìn)行試講，同體育組老師交流課堂教學(xué)情況，并邀請了青羊區(qū)教研員江華老師進(jìn)行指導(dǎo)。
張俊豪老師的課堂內(nèi)容緊跟新課標(biāo)，落實(shí)“教會、勤練、常賽”的要求，在進(jìn)行練習(xí)時(shí)，以丟“手炮”的方式達(dá)到出手速度快，利用沙包和墊子提高學(xué)生的出手高度，最后以“垃圾回家”游戲拓展課堂內(nèi)容，提高學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的意識，將體育健康知識和勞動教育進(jìn)行學(xué)科融合，體現(xiàn)了教師的學(xué)科融合思維，同時(shí)也發(fā)展了學(xué)生肢體協(xié)調(diào)能力。
陳樹紅老師在課堂設(shè)計(jì)上下功夫，采用情景導(dǎo)入的模式，進(jìn)行“野外大闖關(guān)”，讓學(xué)生在跑動的過程中掌握跳、爬、繞等技能，發(fā)展學(xué)生快速靈敏、跨越障礙、跑爬結(jié)合的運(yùn)動能力。采用了鞏固性練習(xí)、游戲、比賽等形式來組織教學(xué)，充分結(jié)合了學(xué)、練、賽、評的教學(xué)模式。對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生給予關(guān)照與鼓勵，營造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的精神。
此次展評活動不僅為各位教師提供了一個(gè)展示自我的舞臺，也是一次教學(xué)基本功的鍛煉和檢閱，為所有教師營造了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流、不斷探索、不斷反思的良好互動氛圍，充分展現(xiàn)了體育教師求真務(wù)實(shí)、積極向上的精神風(fēng)貌。（賴波 通訊員 陳樹紅）
勝西小學(xué),學(xué)科教研促成長,思維碰撞謀發(fā)展
