陽光灑滿校園，科學的種子在同學們心中悄然生根。在這充滿好奇與探索的科學活動月里，四川天府新區(qū)第四小學學子一同開啟了一段以書換“蔬”、傾聽小小解說員、制作科學作品的奇妙旅程。
“以書換蔬”，知識換碩果
在這個特殊的活動中，學校推出了“看書換蔬菜”的創(chuàng)意環(huán)節(jié)。同學們可以通過閱讀科普書籍，積累科學知識，憑借閱讀記錄換取新鮮蔬菜。這不僅激發(fā)了同學們的閱讀熱情，還讓他們體會到了知識轉(zhuǎn)化為實際成果的喜悅。閱讀讓同學們的心靈得到了滋養(yǎng)，而蔬菜則讓他們的身體更加健康。每一顆蔬菜，都是對同學們智慧與努力的最好回饋。
小小解說員，傳遞科學之聲
經(jīng)過一段時間的讀書漂流活動，同學們迫不及待地想來分享他們的閱讀感悟。因此，學校邀請了幾名同學來到學校圖書廣播站進行講解，熱情洋溢的小小解說員將他們的讀書感悟分享給校園里的每一個同學，用稚嫩的聲音講解著科學的奧秘。希望在這個閱讀過程中，那些閱讀過的書，能充實同學們的內(nèi)心，激勵大家勇往直前！
年級作品：創(chuàng)意無限，精彩紛呈
本次還有豐富的年級主題活動，各年級的同學積極參與，在模型制作、圖紙設計、工程搭建等活動中，融入自己的思考和創(chuàng)意；在與同學交流合作的過程中，激發(fā)自己的想象力和創(chuàng)造力。通過實踐操作和團隊合作，同學們的創(chuàng)意和想象，在科學知識的土壤中生根發(fā)芽。
一年級作品
二年級作品
三年級作品
四年級作品
五年級作品
六年級作品
獲獎學子
科學活動月里，同學們通過參與各種活動，不僅增長了科學知識，還鍛煉了科創(chuàng)能力。他們用自己的方式，感受著科學的魅力，享受著探索的樂趣。期待他們在未來的日子里，繼續(xù)用智慧和勇氣去探索這個充滿奧秘的世界！（魏雅莉）
以書換“蔬”,制作科學作品,天府四小,探索科學奧秘
