為了做好幼小銜接準(zhǔn)備，讓幼兒養(yǎng)成遵守時(shí)間、珍惜時(shí)間的好習(xí)慣，成都市第十五幼兒園梧桐分園（以下簡(jiǎn)稱：成都十五幼梧桐分園）特邀請(qǐng)成都市鐵路中學(xué)校梧桐分校及成都市第十五幼兒園總園的老師們，以“聚焦時(shí)間管理，助力幼小銜接”為主題，開展了4月聯(lián)合教研活動(dòng)。
集教觀摩
在一日生活中，時(shí)間貫穿了幼兒一天的活動(dòng)。在小朋友的世界里，時(shí)間是看不見摸不著的，滴答滴答從身邊溜走，卻時(shí)時(shí)刻刻存在著，他們不懂得時(shí)間對(duì)生活造成的影響，該怎樣讓小朋友們建立初步的時(shí)間觀念，認(rèn)識(shí)到管理時(shí)間的重要性呢？
成都十五幼梧桐分園宿老師以此開展了一堂集教活動(dòng)——《體驗(yàn)一分鐘》，讓小朋友們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)“一分鐘”，將一分鐘具體化。
分組教研
觀摩集教活動(dòng)后，就本次教育活動(dòng)延伸出的思考：“如何將集教活動(dòng)中的1分鐘時(shí)間管理意識(shí)延續(xù)到一日生活中”，幼兒園與小學(xué)老師們一起相互交流，相互了解各自學(xué)段的活動(dòng)時(shí)間現(xiàn)狀，并結(jié)合自身教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，圍繞幼兒年齡特征、一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)等進(jìn)行了熱烈的研討。
園長(zhǎng)發(fā)言
王園長(zhǎng)對(duì)本次的幼小銜接教研活動(dòng)做出總結(jié)，她提出幫助孩子建立規(guī)則、明確時(shí)間概念、做好規(guī)劃管理是幼小銜接工作中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，需要長(zhǎng)期堅(jiān)持和努力，讓孩子體會(huì)時(shí)間管理的好處，養(yǎng)成制定計(jì)劃的習(xí)慣，樹立良好的時(shí)間觀念。
成都十五幼梧桐分園將持續(xù)發(fā)力，與小學(xué)“雙向銜接”，充分利用四個(gè)準(zhǔn)備助力科學(xué)幼小銜接，助力孩子奔赴長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來。（李林）
成都市第十五幼兒園梧桐分園,幼小銜接
