2024年4月2日，成都市安全教育第四片組“防溺水”主題教研活動在成都市成華區(qū)教育研究科學院附屬小學召開。成都市教育科學研究院安全教育教研員陳軍、成華區(qū)教育局應急科副科長賈詩坤以及各區(qū)縣安全教育教研員、成華區(qū)各中小學分管安全教育教研負責人、安全教育教師共同參會。
校長致辭
成華教科院附小黨支部書記、校長羅浩致歡迎詞，為參會嘉賓介紹了學校辦學理念，分享學校安全教育工作成果。他期望能夠以此次研討會為契機，深入研討學校安全工作的新思路、新舉措，共同探索更加科學、有效的安全管理方法，共同營造一個安全、和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境。
課堂展示
成都市樹德小學何威老師和成華教科院附小四年級三班的孩子們共同呈現(xiàn)課例——《珍愛生命，預防溺水》。
龍泉驛區(qū)躍進小學彭菊老師和成華教科院附小四年級六班的孩子們共同呈現(xiàn)課例——《珍愛生命，遠離河塘》。
成華區(qū)教育局應急科副科長賈詩坤，對以上兩節(jié)課例進行點評，給予了高度的肯定，指出通過數(shù)據(jù)分析精確指導學校安全教育工作。強調(diào)下一步安全工作要制定安全制度，明確責任人，開展針對性活動，以模擬和演習的方式，降低校園安全事故的發(fā)生。
成果分享
成都市成華小學胡強老師分享的《筑牢防溺水教育防線 守護每一個尚美童年——成華小學“沉浸式”防溺水教育實踐》，以中小學防溺水教育形式、學校防溺水教育演變、學校沉浸式防溺水教育模式實踐和探索、成效、反思五大板塊展示了成華校園安全管理、安全教育工作。
成都市新都區(qū)蜀龍學校張涵老師帶來的《跨學科融合，讓安全教育走向深度學習——以防溺水教育為例》，以學科融合的方式，對預防溺水進行深入探究，并提出在教學過程中要強化觀念、聯(lián)系實際、培養(yǎng)學生能力，提高學生認知水平。
總結(jié)發(fā)言
最后，成都市教育科學研究院安全教育教研員陳軍老師進行了總結(jié)發(fā)言，陳老師以思維導圖的方式，結(jié)合教研活動內(nèi)容，簡明扼要地解析了安全教育的教學要素。她指出兩節(jié)展示課和兩個專題發(fā)言以不同的視覺介入主題，形式新穎，看待問題的角度全面，希望其他學校積極參與安全教育工作，通過教育活動提高安全教育質(zhì)量。
此次安全教育教研活動的舉辦，為校園安全工作者們提供了一個交流經(jīng)驗、分享成果、解決問題的平臺，讓大家能夠共同學習、共同進步，參會人員收獲滿滿，為校園安全工作注入了新的動力和活力。（魏雅莉）
成華教科院附小,科研引領話安全,開拓創(chuàng)新促進步
