為加強(qiáng)溫江區(qū)玉石小學(xué)藝體教研隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校美育教學(xué)優(yōu)質(zhì)發(fā)展，2024年3月29日，溫江區(qū)美術(shù)教研員劉福莉老師帶領(lǐng)中心組、工作室成員走進(jìn)溫江區(qū)玉石小學(xué)開展了美術(shù)學(xué)科視導(dǎo)活動。
玉石小學(xué)美術(shù)教師李柯玲執(zhí)教《學(xué)畫農(nóng)民畫》
鎮(zhèn)子小學(xué)美術(shù)教師趙露執(zhí)教《艷麗的大公雞》
隨后，區(qū)美術(shù)教研員劉福莉老師圍繞兩節(jié)教研課進(jìn)行了更深層次的指導(dǎo)：李老師的課要進(jìn)一步回歸教材，抓住核心本質(zhì)，通過分析不同民族、不同地域農(nóng)民畫的風(fēng)格特點(diǎn)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解農(nóng)民畫；趙老師的課可以在情感、態(tài)度、價(jià)值觀方面進(jìn)行深層次的升華，還提出教師設(shè)計(jì)課堂教學(xué)要依據(jù)課標(biāo)，根據(jù)教材，要叩問課標(biāo)，叩問教材，叩問學(xué)情，讓設(shè)計(jì)更加精準(zhǔn)；最后劉老師強(qiáng)調(diào)，在育人的路上，每個(gè)人都肩負(fù)了責(zé)任，站好自己的崗，履好自己的責(zé)，注重個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展。
最后，玉石小學(xué)黨支部書記、校長青渝對本次參與視導(dǎo)的老師們表示感謝，并表示學(xué)校在美術(shù)教育上將持續(xù)關(guān)注教師的專業(yè)成長與發(fā)展，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)。
此次美術(shù)學(xué)科視導(dǎo)活動為今后教師的課堂教學(xué)提供了方向，學(xué)校也將以此次活動為契機(jī)，積極開展美育活動，培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和高雅審美情趣的新時(shí)代少年。（張紅 通訊員 李柯玲）
溫江區(qū)玉石小學(xué)
