為了進(jìn)一步營(yíng)造校園心理教育氛圍，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識(shí)、了解心理健康知識(shí)，體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂，培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的心理品質(zhì)，近日，成都市郫都區(qū)紅光小學(xué)開展了以“向陽而生”為主題的心理書簽制作大賽。
活動(dòng)中，孩子們?cè)诎嘀魅卫蠋煹闹笇?dǎo)下搜集材料，積極探索，感受創(chuàng)作的快樂。他們用心制作的書簽圖文并茂，美觀大方。
本次活動(dòng)共計(jì)收到作品114份。經(jīng)過評(píng)委組老師們的精心評(píng)選，其中25份作品獲得一等獎(jiǎng)。學(xué)校以升旗儀式為契機(jī)，為獲獎(jiǎng)的學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。
此次大賽的開展，不僅提升了學(xué)生對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)，更培養(yǎng)了同學(xué)們的動(dòng)手能力�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮”，成都市郫都區(qū)紅光小學(xué)將繼續(xù)通過多種形式的活動(dòng)扎實(shí)開展心理健康教育工作，力爭(zhēng)培育學(xué)生自信陽光、樂觀向上的心理品質(zhì)。（翁玉華）
成都市郫都區(qū)紅光小學(xué)
