初春暖日和風(fēng)，錦小欣欣向榮，在浪漫的三月，共赴一場(chǎng)關(guān)于愛與教育的約會(huì)。為促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的深度融合，形成教育合力，助力學(xué)生均衡發(fā)展，3月19日-22日，成都市錦里小學(xué)五年級(jí)舉行了“家校攜手，共育英才”家長(zhǎng)開放課活動(dòng)。家長(zhǎng)們走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，成為孩子們的“同窗”，近距離去聆聽和感受孩子們的點(diǎn)滴成長(zhǎng)。
邱蘭、朱欣敏、文晉三位老師執(zhí)教《猴王出世》
語文組張鳴老師執(zhí)教《軍神》
數(shù)學(xué)組付川靈老師執(zhí)教
數(shù)學(xué)組杜茂盛老師執(zhí)教
劉莉老師執(zhí)教《Special Days》
付兵老師執(zhí)教《籃球運(yùn)球與游戲》
程仲丘老師執(zhí)教《20世紀(jì)的藝術(shù)大師——馬蒂斯》
謝夢(mèng)老師執(zhí)教生命生態(tài)課堂
課后，各班班主任組織家長(zhǎng)召開了班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。顏軍校長(zhǎng)參與了四個(gè)班的家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)們進(jìn)行了深入交流，他強(qiáng)調(diào)了五年級(jí)在孩子學(xué)習(xí)生涯中的重要性，同時(shí)呼吁家長(zhǎng)們?cè)谶@一關(guān)鍵時(shí)期給予孩子更多的陪伴和溝通，幫助他們舒緩學(xué)習(xí)壓力，培養(yǎng)健康的心態(tài)。他說，教育孩子從來不是孤軍奮戰(zhàn)，只有家校合力，雙向同步，奔赴在教育之路上，彼此信任，相互支持，孩子的未來才能創(chuàng)造出更多無限的可能。
隨后，各班班主任和各學(xué)科老師，與家長(zhǎng)們分享了孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，并針對(duì)不同學(xué)科提出了具體的學(xué)習(xí)建議，希望家長(zhǎng)們能夠積極參與孩子的教育過程，為他們創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。
此次家長(zhǎng)開放課活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了家校之間的溝通與信任，也讓家長(zhǎng)們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己在孩子成長(zhǎng)過程中的重要角色。相信在家校雙方的共同努力下，五年級(jí)的孩子們一定能夠茁壯成長(zhǎng)，書寫屬于他們的精彩篇章。
匆匆半日，是一次愛的陪伴，更是一次心的溝通。讓家校攜手，一起陪伴孩子筑夢(mèng)前行、自然成長(zhǎng)，共育孩子美好未來。（賴波 通訊員 付川靈）
成都市錦里小學(xué)
