“最是書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華!贝号,綠柳含煙;書(shū)香墨香,飄滿校園。在這習(xí)習(xí)春風(fēng)中,溫江區(qū)光華實(shí)驗(yàn)小學(xué)第九屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式正式拉開(kāi)帷幕。
“國(guó)歌聲聲,紅旗飄飄”,在振奮人心的國(guó)歌聲中,全體師生凝望著冉冉升起的國(guó)旗,唱出對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
“智者閱讀群書(shū),亦閱歷人生”,鄧校長(zhǎng)帶著殷切的希望,叮囑莘莘學(xué)子在閱讀中體味“書(shū)香、心靜、人勤”,在閱讀中拓寬自己的視野、培養(yǎng)自己的思考力和表達(dá)力,與書(shū)為伴,豐盈內(nèi)心,并宣布光華實(shí)小第九屆讀書(shū)節(jié)正式開(kāi)幕。
“品詩(shī)意中國(guó),傳千年文化”,2年級(jí)11班的學(xué)生帶來(lái)了一場(chǎng)穿越古今的對(duì)話。古之傳道授業(yè)解惑者,夫子是也,誦《弟子規(guī)》,明人之德行。齊呼起舞,風(fēng)起襟動(dòng),手握書(shū)簡(jiǎn),頌古文,行古禮。用舞訴說(shuō)文化,綿延精神。
今有學(xué)生,穿越至學(xué)堂,賞一舞,行一禮,與先生對(duì)話,解一惑,明一事,一問(wèn)一答,邀夫子觀后生所學(xué)所承。誦唐詩(shī),或歡樂(lè)贊春景、或孤寂釣江雪、或激憤明志氣,在跳動(dòng)的文字中品味詩(shī)意,傳承千年文化。更是在唐詩(shī)誦中將文化創(chuàng)編,以手勢(shì)舞與歌曲將唐詩(shī)的魅力盡情展現(xiàn)。聲聲“吾輩當(dāng)自強(qiáng)”,曉前路在何方,必當(dāng)堅(jiān)定前行。
“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,黨員教師劉丹為大家推薦視覺(jué)縱橫千載歲月,橫跨萬(wàn)里海路的歷史文化紀(jì)錄片《讀書(shū)的力量》,再現(xiàn)中西方文明史“潤(rùn)物無(wú)聲”,在影片中激勵(lì)閱讀。團(tuán)員教師李雪柯老師與書(shū)為友,根據(jù)學(xué)段的特點(diǎn)精選三本英語(yǔ)讀本,《I can read-My first biscuit》簡(jiǎn)單的故事,溫馨感人;《Winnie the Witch》生活的趣味,幽默詼諧;《Charlotte’s Web》則用生命詮釋友情,層層遞進(jìn),陶冶情操。少先隊(duì)員曹棋旸為同學(xué)們推薦諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)童話作品《尼爾斯騎鵝旅行記》,在有趣的故事中了解地理概況、風(fēng)土人情和歷史知識(shí)。
“閱時(shí)空,星之旅”,讀一本好書(shū),不限于時(shí)間和空間。光華實(shí)驗(yàn)小學(xué)整合線下線上的資源,為孩子們寒假閱讀打造了一方暢游的天地。孩子們踴躍參與,積極闖關(guān),收獲了知識(shí)與勝利。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為“閱時(shí)空 星之旅”2024全國(guó)寒假星閱讀活動(dòng)獲獎(jiǎng)代表頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
“蹉跎莫遣韶光老,人生唯有讀書(shū)好!痹谶@晴好的春日里,共同聆聽(tīng)書(shū)語(yǔ),沐浴書(shū)香,日有所誦,夜有所思。讓書(shū)香,彌漫在光華實(shí)小的校園里。(張紅)
光華實(shí)小,讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式