2024年3月14日上午，成都高新區(qū)第四屆教師發(fā)展數(shù)學(xué)領(lǐng)域基地校啟動(dòng)儀式暨本年度第二次研修活動(dòng)在成都高新區(qū)世紀(jì)城幼兒園如期舉行。此次活動(dòng)得到了各共同體學(xué)校的大力支持，各位聯(lián)席主持人及基地校成員均參與了此次活動(dòng)。
啟動(dòng)儀式上，數(shù)學(xué)領(lǐng)域基地校首席主持人張萍園長對各共同體學(xué)校聯(lián)席主持人及基地校成員的到來表示熱烈歡迎，并期望各共同體學(xué)校能積極參與基地校研修活動(dòng)，共同推動(dòng)基地校的建設(shè)和教師的專業(yè)成長。她強(qiáng)調(diào)，教師的專業(yè)素養(yǎng)是幼兒全面發(fā)展的重要保障，而數(shù)學(xué)核心經(jīng)驗(yàn)的理解與運(yùn)用則是其中的關(guān)鍵一環(huán)。
因此，為進(jìn)一步提升教師對數(shù)學(xué)領(lǐng)域核心經(jīng)驗(yàn)的理解與運(yùn)用，本次研修活動(dòng)特邀西南大學(xué)教師教育學(xué)院于波教授進(jìn)行專題講座。于教授以“數(shù)學(xué)核心經(jīng)驗(yàn)：幼兒理性思維培養(yǎng)的基石”為主題，從經(jīng)驗(yàn)、核心經(jīng)驗(yàn)到數(shù)學(xué)核心經(jīng)驗(yàn)的形成進(jìn)行了深入講解，幫助老師們更加清晰地理解數(shù)學(xué)核心經(jīng)驗(yàn)的概念及其本質(zhì)。于教授提到：“早期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的價(jià)值并不在于獲得數(shù)學(xué)某一方面的具體知識，而是引發(fā)兒童對于數(shù)學(xué)的興趣和探究欲�！币虼耍處煈�(yīng)重視幼兒原有的經(jīng)驗(yàn)、非正式活動(dòng)的開展以及操作的過程，同時(shí)有規(guī)律、有結(jié)構(gòu)的開展數(shù)學(xué)活動(dòng)，以幫助幼兒建構(gòu)數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)幼兒理性思維的培養(yǎng)。
緊接著，張園長介紹了2024年基地校的年度計(jì)劃。她指出，本年度的重點(diǎn)工作將聚焦“幼兒園小班數(shù)學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施”，旨在提升教師對小班數(shù)學(xué)核心經(jīng)驗(yàn)的把握及教育教學(xué)組織能力。同時(shí)，她還依據(jù)《成都高新區(qū)教師發(fā)展基地建設(shè)與管理辦法》對基地校的經(jīng)費(fèi)管理進(jìn)行了詳細(xì)說明，并傳達(dá)了基地校年度考核評分細(xì)則及研修制度。最后，基地校聯(lián)席主持人孫愛君園長對即將到來的4月研修活動(dòng)進(jìn)行了工作部署。
此次基地校啟動(dòng)儀式暨研修活動(dòng)的成功舉辦，不僅加深了教師們對數(shù)學(xué)核心經(jīng)驗(yàn)的理解，也為他們提供了寶貴的理論與實(shí)踐指導(dǎo)。相信在大家的共同努力下，各園教師的專業(yè)素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升，定能為幼兒的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（黃小林 通訊員 熊涵 王環(huán)）
成都高新區(qū)世紀(jì)城幼兒園,數(shù)學(xué)領(lǐng)域基地校啟動(dòng)儀式
