3月5日中午，成都市溫江區(qū)踏水學校召開了四年級年級組工作會。學校專職副書記、四年級蹲點行政彭惠先攜四年級全體教師參加了本次會議，會議由四年級年級組長祁艷瓊老師主持。
會上，彭副書記結合上學期教學質量分析平臺具體數(shù)據對本年級的教學情況作了全面精準的分析，堅持用大數(shù)據說話，明確了年級的優(yōu)勢及各班存在的不足。
接著，本年級各科任老師針對各自的學科教學情況，全面分析上學期四年級學生的學習狀況，從曬現(xiàn)狀、找原因、定措施、達目標等方面進行分析，找出存在的問題和改進措施。老師們紛紛表示，新學期，面臨新的工作要求，要夯基礎、抓學情，突破重難點，逐步提高學生的學習能力。組內同學科間要團結協(xié)作，互幫互助，專心教學，用情教育。
會議最后，彭惠先向老師們提出了幾點建議。首先，居安思危，保持現(xiàn)狀，習慣養(yǎng)成，協(xié)同作戰(zhàn)，家校共育，壯大力量，豐富活動，思想引領，攜手共進，砥礪前行。其次，科學訓練，有的放矢，希望老師們精心設計作業(yè)，根據不同能力段的學生分層布置作業(yè)，重視教育科研。最后，上好組內常態(tài)課，開展課前10分鐘教研，強化小教研，豐富教研形式和內容，切實提升育人實效。
本次會議，既是對上學期的總結，也是對本學期的擘畫。四年級全體教師明確了下階段的教學目標，不斷分析總結，找明方向汲群智，為今后的教學工作打好了堅實的基礎。（張紅 通訊員 劉琦琳）
踏水學校,四年級年級組工作會
