新學期，新起點，新希望。為了讓同學們順利地從“假期模式”切換到“開學模式”，以更好的狀態(tài)和心情適應新學期。近日，成都市青羊?qū)嶒炛袑W附屬小學在開學初展開了一系列“心”行動。
知識武裝 用“心”呵護
2月23日下午，附小分管德育工作的彭茂副校長帶領(lǐng)德育室、年級組長、班主任以及心理工作室成員，參與了全市中小學心理健康教育專題視頻會。培訓中，陳曦老師圍繞《開學季學生心理關(guān)護要點與方法》進行培訓。通過培訓與會老師了解到開學初孩子就新學期適應可能出現(xiàn)的問題，也習得了發(fā)現(xiàn)評估應對的具體方法。
溫馨環(huán)境 用愛營造
好心情，從環(huán)境入手。2月24日，為了迎接附小娃的回歸，老師們也是下足了功夫：衛(wèi)生大清掃、板報布置、開學心愿卡準備等，用“心”用“愛”營造溫馨溫暖的班級氛圍。
精心準備 用愛迎接
2月26日是孩子們正式開學的日子，附小設計了以“龍”為主題的特色開學活動。在校門口，每位孩子都收到了“小龍人”和親愛的書記、校長送的“好心情”紅包，紅包里裝著不同的“調(diào)整心情”的小妙招，還有一個笑瞇瞇的大頭娃娃！喜慶、實用又有儀式感。
心理調(diào)試 啟新征程
學校專職心理老師龔雨還為附小娃們準備了開學第一頓精神“大餐”，為孩子們開學就供給足夠的心理營養(yǎng)。活動氛圍輕松熱烈，講課方式靈活有趣，問話聊天的方式開啟課程。整個時段沒有純知識傳授的沉悶，也不是泛泛而談的流于形式。課后孩子們說，“聽了課，我覺得輕松了！”“聽了課，我們能理解自己了，我會和自己和解的。”“聽了課，我們覺得更加安心了，以后我有煩惱了，我就去找他們(領(lǐng)導、老師）聊天�！笨梢�，開學第一頓“心理大餐”很有營養(yǎng)。
希望附小娃們都擁有“雙新一號”特別的“小太陽”，向陽而生！（賴波）
成都市青羊?qū)嶒炛袑W附屬小學
