為進(jìn)一步深入推動落實(shí)121情趣課堂高質(zhì)量發(fā)展探索與實(shí)踐探究,2024年1月24日,大邑縣北街小學(xué)藝體組在黨建室召開了藝體學(xué)科融合會議。
藝體組全體教室在德育主任溫孝才的帶領(lǐng)下再次回顧了北街小學(xué)學(xué)生課堂“五姿”標(biāo)準(zhǔn)——站姿、坐姿、讀書姿勢、傾聽姿勢和書寫姿勢,詳細(xì)解讀了每種姿勢的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。
溫主任強(qiáng)調(diào),小學(xué)生正值生長的重要階段,五姿關(guān)系到他們未來的健康。不僅要掌握正確的知識,還要采用靈活多樣教學(xué)方法,既要培養(yǎng)孩子們濃厚的藝體學(xué)習(xí)興趣,更要兼顧好孩子們的身體健康。因此,教育工作者在傳授知識的同時(shí),更要關(guān)注孩子們的五姿培養(yǎng),引導(dǎo)他們樹立正確的審美觀念,培養(yǎng)良好的身體素質(zhì)。
接著,各學(xué)科組分組討論立足綜合性學(xué)習(xí),開展藝體情趣課堂再發(fā)展規(guī)劃。
美術(shù)組
音樂組
體育組
在此次會議上,各學(xué)科組圍繞121情趣課堂的深化發(fā)展進(jìn)行了深入的討論。大家一致認(rèn)為,情趣課堂不僅要注重學(xué)生的知識學(xué)習(xí),更要關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)和興趣培養(yǎng),使學(xué)生在愉快的氛圍中掌握知識,形成技能,提高素養(yǎng)。
在教學(xué)實(shí)踐過程中,北街小學(xué)藝體組將不斷反思教學(xué)效果,針對存在的問題,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,以優(yōu)化教學(xué)過程:一是定期開展教學(xué)研討活動,共享教學(xué)資源,提高教學(xué)水平;二是關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋,了解學(xué)生的需求和困惑,調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法,使之更貼近學(xué)生實(shí)際;三是強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師教育教學(xué)能力,確保教學(xué)質(zhì)量。
高效的藝體課堂不是簡單的一蹴而就,需要我們加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,積極更新教育理念。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會“雙減”精神,提升自己實(shí)施素質(zhì)教育的意識,大膽用創(chuàng)新的理念來開展教育教學(xué)工作。要深度鉆研教材、精準(zhǔn)聚焦目標(biāo)、巧妙設(shè)計(jì)活動、科學(xué)合理實(shí)施、理性綜合評價(jià)等以確保教育教學(xué)目標(biāo)的有效達(dá)成。(張紅)
大邑縣北街小學(xué)藝體組篤定前行研教學(xué),大邑縣北街小學(xué)