伴隨孩子們一天天的成長，充滿歡樂的一學期即將結束，為進一步加強學校與家庭、教師與家長之間的密切聯系，增進學校與家長之間的信任與了解，真正達到家校攜手、協同育人的目的，2024年1月17日、19日，成都市雙流區(qū)黃水小學以“關愛心理 助力成長”為主題分別召開了一至二年級、三至六年級家長會。
本次家長會主要針對建立良好親子關系、關心關愛學生心理健康、學生假期安全管理、假期學習安排及建議等給家長進行全方位指導培訓，旨在不斷優(yōu)化提升家長家庭教育水平。
家長會前，學校精心制定方案，明確分工，細化流程，認真培訓。溫馨暖人的指引、干凈整潔的教室、畫面精美的課件、精心準備的禮物、黑板上個性十足的歡迎詞……處處彰顯著學校和老師們的用心，真誠等待家長到來。
桃李芬芳，教澤綿長。家長會中，各班老師就家庭親子關系和關注學生心理健康兩方面內容進行了交流。在家庭親子關系方面，老師們從營造滋養(yǎng)型家庭、促進親子關系的方法和活動給出了建議，以便能更好地引導家長與孩子進行有效的親子溝通，從而建立良好的親子關系；在關注學生心理健康方面，老師們給出了6個小妙招：1、協助孩子制定計劃；2、親子溝通有妙招；3、引導合理利用電子產品；4、合理看待孩子的學習成績；5、做情緒穩(wěn)定的示范者；6、做消極情緒的共情者。
安全無小事，安全責任重于泰山。各班老師從交通安全、消防安全、飲食安全、預防一氧化碳中毒、防溺水等方面對家長提出了切實可行的建議，提醒家長一定要增強自身安全意識，重視學校的安全提醒，盡到安全教育監(jiān)管的責任，與學校一起呵護好孩子，為孩子的平安健康成長、家庭的幸福和諧做出最大的努力。
一、二年級的老師們結合各學科的不同特點，從作業(yè)要求、學習習慣、寒假學習安排和建議等方面，為家長提供了科學、有效的學習方法，為家長們教育孩子指明了方向；又根據低段孩子的年齡特征，給出“親子閱讀時光”和“陪孩子做一些力所能及的家務事”兩個小錦囊。
三至六年級班主任圍繞班級整體情況，聚焦班級管理中的微習慣，著力從行為習慣、學習習慣、安全習慣等方面展開分析，強調這些基本規(guī)范的重要性，同時就課程變化和學生身心變化，以及如何正確引導孩子們養(yǎng)成良好習慣和家長們進行溝通，提出可行的建議，促使家校達成共識，構建家校共育的良好氛圍。為了讓家長們更好地借鑒、交流家庭教育經驗，每個班級還特別邀請了家長代表就孩子習慣的培養(yǎng)作經驗分享。家長們娓娓道來，提供了不少具有參考性、可操作性的家庭教育方法。家長們認真聆聽，共鳴處紛紛提筆，記下“錦囊妙計”，相信在家校共同攜手下，學生能得到更多的陪伴，更好地成長。
感恩遇見，感謝信任。教育是一場幸福的遇見，是飽含愛與責任的約定，是學校與家庭攜起手來的雙向奔赴。本次家長會不僅加深了家校間的情感紐帶，更為家校間的合作和交流建構了堅實的橋梁。（孫林馨 通訊員 白向佳 付溢）
成都市雙流區(qū)黃水小學,家長會
