為幫助全園教師全面、細(xì)致地總結(jié)工作成效，客觀看待優(yōu)點(diǎn)與不足，在反思與總結(jié)中提高工作能力、尋找工作重點(diǎn)方向、扎實(shí)年級(jí)組及班級(jí)管理，成都市第五幼兒園溫馨園于2024年1月16日進(jìn)行了年級(jí)組以及班務(wù)總結(jié)。
在總結(jié)交流會(huì)上，教師們針對(duì)班級(jí)情況，主要從班級(jí)常規(guī)管理、教育教學(xué)工作、保育工作、安全工作、家園溝通等方面進(jìn)行反思，梳理優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)與存在問(wèn)題，并對(duì)以后工作進(jìn)行展望，全方位、多角度、深層次地將自己工作中的所做、所悟進(jìn)行分享。小中大各年級(jí)組組長(zhǎng)主要從教師發(fā)展、年級(jí)組活動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)提煉等方面對(duì)年級(jí)組本學(xué)期的工作進(jìn)行梳理，將本學(xué)期的工作進(jìn)行匯報(bào)。
五幼溫馨園園點(diǎn)負(fù)責(zé)人彭奕在傾聽(tīng)了老師們的總結(jié)后，肯定老師們本學(xué)期努力的同時(shí)，提出班務(wù)總結(jié)首先除了常規(guī)的書寫，更重要的是要突出亮點(diǎn)，老師的思與行要梳理地更加具體化，凸顯班級(jí)特色。其次教師好的經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)要更加凸顯，讓老師們能夠在交流中有所收獲有所借鑒。
一次分享，一次收獲。本次的交流不只是單純的階段性總結(jié)，而是給老師們機(jī)會(huì)與平臺(tái)，讓老師們?cè)诳偨Y(jié)中自我發(fā)現(xiàn)，互相學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。（孫林馨 通訊員 向麗瓊）
成都市第五幼兒園溫馨園,工作總結(jié)
