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班主任技能大賽,各校教師齊聚成都實小東部新區(qū)校區(qū)同臺競技

來源:成都市實驗小學(xué)東部新區(qū)校區(qū)  作者:黃小林 通訊員 付澤 劉嘉敏 彭薈文  瀏覽量:   發(fā)布時間:2024-01-08

為全面落實立德樹人根本任務(wù),提升東部新區(qū)班主任隊伍的綜合素養(yǎng)、專業(yè)水平和育人能力,推動班主任隊伍專業(yè)化、科學(xué)化發(fā)展,成都東部新區(qū)班主任技能大賽決賽于1月3日、1月5日在成都市實驗小學(xué)東部新區(qū)校區(qū)如期舉行,此次賽事吸引了來自東部新區(qū)各校三百余名教師親臨決賽現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí),14位充滿智慧和熱情的參賽班主任們,用她們的專業(yè)知識和教育智慧,展示了無數(shù)個真實的教育場景,讓在場的老師們感受到了教育的魅力。本次賽事由成都東部新區(qū)德育中心組賴霞老師主持。261四川教育在線

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1月3日主題班會比賽(小學(xué)專場)261四川教育在線

班主任技能大賽旨在以賽代培、以賽代訓(xùn)、以賽促學(xué)。參賽教師積極參與、精心準(zhǔn)備、各展風(fēng)采,通過主題班會課、治班策略、突發(fā)事件處理、教育案例撰寫、家長會方案撰寫五個項目展現(xiàn)了成都東部新區(qū)“未來新城”教師隊伍的良好師德師風(fēng)、履職能力、專業(yè)素養(yǎng)和育人智慧等專業(yè)技能和綜合素養(yǎng)。261四川教育在線

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本次大賽特邀雙流區(qū)小學(xué)德育教研員段旭老師,成都市優(yōu)秀班主任、成華區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員、成華區(qū)德育學(xué)科帶頭人楊芳老師,成都市優(yōu)秀班主任、成華區(qū)十佳班主任、成華區(qū)學(xué)科帶頭人、成華區(qū)優(yōu)秀教師羅維靜老師出席現(xiàn)場給予老師們專業(yè)的指導(dǎo)。261四川教育在線

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石室東部新區(qū)實驗學(xué)校陳鏡羽老師執(zhí)教《黑點點變形計》261四川教育在線

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成都市實驗小學(xué)東部新區(qū)校區(qū)李瑤老師執(zhí)教《對欺凌說“不”》261四川教育在線

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成都東部新區(qū)高明學(xué)校楊敏老師執(zhí)教《躍動的生命》261四川教育在線

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成都東部新區(qū)福田學(xué)校曾珠老師執(zhí)教《“生”出的故事》261四川教育在線

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成都東部新區(qū)玉成學(xué)校孫英老師執(zhí)教《100萬次生命的禮物》261四川教育在線

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成都東部新區(qū)先鋒小學(xué)校張茜老師執(zhí)教《奇妙星球探尋之旅》261四川教育在線

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成都東部新區(qū)賈家小學(xué)校應(yīng)靜老師執(zhí)教《假如我有時光機》261四川教育在線

1月5日治班策略及班級突發(fā)事件261四川教育在線

1月5日當(dāng)天,小學(xué)組初中組全體老師匯聚一堂,互相學(xué)習(xí),錦江區(qū)德育教研員陳銳老師,成都市優(yōu)秀班主任、成華區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員、成華區(qū)德育學(xué)科帶頭人楊芳老師,成都市優(yōu)秀班主任、成華區(qū)十佳班主任、成華區(qū)學(xué)科帶頭人、成華區(qū)優(yōu)秀教師羅維靜老師擔(dān)任評委。261四川教育在線

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參賽老師們風(fēng)采斐然、妙語連珠、出口成章,他們把自己育人歷程中一個個真實感人的故事娓娓道來,用自己親身的經(jīng)歷講述著班級管理中的點點滴滴,有細致入微的人文關(guān)懷,也有樸實無華的平凡故事,更有撼動人心、感人至深的成長故事……用行動引領(lǐng)行動,用愛影響鮮活的生命,付出真情讓學(xué)生收獲實感,播撒真善美,靜待學(xué)生心花開放的育人情懷和高尚師德。261四川教育在線

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班主任治班策略展示261四川教育在線

在“突發(fā)事件處理”環(huán)節(jié)中,參賽選手現(xiàn)場抽簽選題,并針對抽到的案例進行分析,提出解決問題的對策,展現(xiàn)了班主任們啟智潤心、因材施教的教育機智,F(xiàn)場智慧火花迸發(fā),選手們的展示精彩不斷,贏得了現(xiàn)場的連連掌聲。261四川教育在線

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突發(fā)事件處理展示環(huán)節(jié)261四川教育在線

大賽采取評委當(dāng)場打分、當(dāng)場計分,由成都市旅游體育局德育工作負(fù)責(zé)人燕玉鳳老師當(dāng)場公布的辦法,及時高效,確保公平、公正、公開。261四川教育在線

賽后,評委老師對東部新區(qū)的教育管理和實驗小學(xué)東部新區(qū)校區(qū)的學(xué)校管理以及老師們帶班背后的付出表示肯定。學(xué)生自信陽光,良好的上課狀態(tài)是上課老師的有力支撐。聚微光,見成長,這些活動搭建了舞臺,成長了老師,受益了孩子。同時,評委老師從主題解讀、素材推敲、課程設(shè)計、課堂駕馭以及價值引領(lǐng)等方面肯定了參賽老師的成績,提出了改進意見,希望老師們在探索育人方法的道路上更上一層樓。261四川教育在線

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同臺競技展風(fēng)采,矢志不移育芳華。相信東部新區(qū)班主任隊伍將以本次比賽為契機,堅持立德樹人“五育”并舉,不忘初心、踔厲奮發(fā),繼續(xù)在育人這片沃土上砥礪前行,不斷更新教育理念,努力提升自身專業(yè),從而有效推動?xùn)|部新區(qū)班主任隊伍建設(shè)。(黃小林 通訊員 付澤 劉嘉敏 彭薈文)261四川教育在線

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