為了讓幼兒園室內(nèi)游戲環(huán)境與幼兒進(jìn)行有效互動，充分發(fā)揮幼兒園室內(nèi)游戲環(huán)境的教育價值，2023年12月27日上午，成都市雙流區(qū)勝利幼兒園學(xué)前教育集團2023年（第十一次）活動在成都市雙流區(qū)協(xié)和紅瓦幼兒園舉行。
成都市雙流區(qū)協(xié)和紅瓦幼兒園迎來了雙流區(qū)教育局學(xué)前科韓萍老師及雙流區(qū)勝利幼兒園學(xué)前教育集團的園長們和老師們。
活動伊始，主持人龍鴻曳老師介紹了本次活動流程，并對集團園各位園長、老師們的到來表示熱烈歡迎。
專題匯報
勝利幼兒園學(xué)前教育集團工作的具體負(fù)責(zé)人們圍繞勝幼集團“基于兒童視角的室內(nèi)班級游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)”主題進(jìn)行匯報。
協(xié)和紅瓦幼兒園保教副主任幸旭嬌老師以《萬物生 皆有意 讓環(huán)境助力成長》為題，從“區(qū)域規(guī)劃、氛圍營造、材料投放”等方面詳細(xì)分享了班級角色區(qū)的具體做法。
協(xié)和三江幼兒園科研負(fù)責(zé)人張瀟尹老師以《“易”建“意”演共促成長》為題，從“理論學(xué)習(xí)、調(diào)整改造、總結(jié)反思、再次調(diào)整與總結(jié)”四個方面闡述了幼兒園在表演區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面的思考與實踐。
黃甲幼兒園保教主任段丹老師以《借力項目園本研修 助推建構(gòu)環(huán)境創(chuàng)設(shè)》為主題，從“研究背景、具體舉措、研究效果”三個方面詳細(xì)解說了依托園本教研開展建構(gòu)游戲的具體措施。
勝利幼兒園保教主任郭凈老師以《基于兒童視角 共話環(huán)境創(chuàng)設(shè)》為題，分享了班級教師根據(jù)幼兒興趣和需求設(shè)置角色游戲主題，并結(jié)合班級主題活動營造了具有班級特色的環(huán)境氛圍，同時根據(jù)幼兒游戲水平提供了具有豐富性、層次性的游戲材料，引發(fā)了幼兒深度學(xué)習(xí)。
現(xiàn)場觀摩
在協(xié)和紅瓦幼兒園保教主任蘇雅倩老師的帶領(lǐng)下，大家觀摩了小二班、中一班、中二班、大一班的角色區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
幾位教師從角色區(qū)的創(chuàng)設(shè)來源、材料投放等方面進(jìn)行了介紹，大家直觀地感受到了不同年齡段的幼兒在角色區(qū)氛圍營造和材料投放的差異性。
分組研討
觀摩后，大家對紅瓦幼兒園的班級角色區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)進(jìn)行了分組研討，紛紛覺得紅瓦幼兒園基于兒童視角創(chuàng)設(shè)的班級游戲氛圍濃厚，材料多樣性且可操作性強。
專家點評
勝幼集團的龍頭園負(fù)責(zé)人李雋園長肯定了本次活動的組織，對紅瓦幼兒園一年以來在班級區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面的成果給予了較高的評價，并針對四所幼兒園的專題分享提出了建設(shè)性意見。
雙流區(qū)教育局學(xué)前科韓萍老師從“如何基于兒童視角、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的核心問題及匯報材料”三個方面進(jìn)行指導(dǎo)，并提出：須緊緊圍繞兒童游戲的“自主性、創(chuàng)造性、社會性”三個特點進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，為各園后續(xù)的班級室內(nèi)游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)提供了思路。
在接下來的工作中，勝幼集團將繼續(xù)努力，搭建更多的交流展示平臺，促進(jìn)園所間的交流與發(fā)展，為幼兒營造良好的游戲環(huán)境。（江蕾）
勝利幼兒園學(xué)前教育集團
