12月18日，四川天府新區(qū)第七小學迎來了瀘州國家高新區(qū)小學語文教師研學團隊共42人到校進行跟崗研修，沉浸式體驗了升旗儀式和學科觀課議課、全方位參觀了校園文化環(huán)境、了解了學校特色課程及評價系統(tǒng)，在天府七小度過了豐富充實的一天。
走進七小 沉浸體驗
語文組余紫荊老師執(zhí)教《雪地里的小畫家》
高山仰止，方知才疏，三人同行，覺左右為師。在議課環(huán)節(jié)，跟崗教師與學校語文組教師們圍繞課堂暢所欲言，互相學習，提出了自己的意見和見解，在交流分享中互學共進，共促兩校語文教學能力提升。
瀘州國家高新區(qū)小學校劉校長從“深、真、細、實”四個方面對課堂進行了精準點評。他認為這堂課深挖教材、橫縱聯(lián)系，用童真童趣的語言與兒童共創(chuàng)課堂，是一堂尊重學生發(fā)展規(guī)律、樸實且扎實的課堂。最后，劉校長以課堂應(yīng)聚焦“目標、任務(wù)、質(zhì)量”三個導向與在座語文老師共勉。
在周科老師的帶領(lǐng)下，老師們漫步校園，參觀了七彩照片墻、柒曉館、柒曉池、柒曉屋、柒曉吧、柒曉銀行、財經(jīng)素養(yǎng)長廊等特色場域。
周科老師用風趣的語言向老師們細數(shù)七小的文化長卷，老師們也對七小課程文化有了更深入的了解，對七小校園文化建設(shè)的全面規(guī)劃和精心設(shè)計給予了高度肯定，紛紛為七小的蓬勃發(fā)展鼓掌。
交流分享 共研共學
天府七小語文教研組長鄭璇老師分享《多維助力 融合共生》
馬綾霜老師分享《你好，一年級！》
余澤晶老師分享《學科整合下的新課程探索》
盧丹老師分享《積分評價體系之語文教學評價》
來訪老師在聽完所有的分享后，既表達了自己的想法和收獲，又肯定了天府七小全體老師，稱贊七小的老師是真教研、真落實、深挖掘。除此之外，也提出了一些自己的疑問和見解，雙方彼此交流意見，碰撞出思維的火花。
瀘州國家高新區(qū)小學校劉校長給予學校辦學工作高度肯定與贊揚，認為“這是一所真正在做兒童教育的學校。在這里老師和孩子都像校園里的蒲公英般無論飛向何方都能扎根發(fā)芽�！毕Ｍ磥砟芘c七小攜手共進，共赴教育山海。
天府七小朱婭君校長代表全校師生對跟崗老師們表示熱烈的歡迎，與老師們分享了學校的辦學理念，希望教育工作者們都能“跳出學段看學科、跳出學科看教育、跳出學�？凑麄�人的全面發(fā)展”。
眾人拾柴火焰高，齊聚一堂智慧廣。每一次來訪交流，都是教育火花的碰撞，都是教育智慧的交互，亦是一次自我提升的過程。愿與教育同仁們成果共享，攜手共進，共赴未來。（黃小林 通訊員 周菲菲）
四川天府新區(qū)第七小學
