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以教促研,學(xué)思幼兒園助力教師研有所思、研有所獲、研有所用!

來源:四川天府新區(qū)學(xué)思幼兒園  作者:黃小林  瀏覽量:   發(fā)布時間:2023-12-18

2023年12月15日,四川天府新區(qū)學(xué)思幼兒園承辦天府新區(qū)學(xué)前教育教研聯(lián)組(社會組)教研活動。四川天府新區(qū)學(xué)前教研聯(lián)組(社會組)組長劉曉艷園長、學(xué)前教研聯(lián)組(社會組)成員及公民辦幼兒園骨干老師,共計150余人參加教研活動。Kei四川教育在線

20231215_213552_000.jpgKei四川教育在線

學(xué)思幼兒園李友老師聚焦規(guī)則游戲的競爭性、規(guī)則性及文化傳承性三個特點,分析大班幼兒游戲發(fā)展水平和對棋類游戲的興趣設(shè)計組織大班規(guī)則游戲《趣味五子棋》。將桌面五子棋游戲搬到寬闊的操場,運用小組接力的方式進(jìn)行五子連線;顒又欣罾蠋煂訉舆f進(jìn)引導(dǎo),讓幼兒在游戲中感知遵守規(guī)則的重要性;顒雍,李老師圍繞活動來源、活動目標(biāo)、活動重難點、活動過程反思等方面進(jìn)行說課;顒由钍艽蠹业暮迷u。Kei四川教育在線

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籍田幼兒園張榮芳老師以《立足社會準(zhǔn)備,深研誠實守規(guī)》進(jìn)行專題培訓(xùn),從誠實守規(guī)的價值、發(fā)展特點及培養(yǎng)策略等方面解析誠實守規(guī)的內(nèi)核,明確誠實守規(guī)在幼兒成長發(fā)展過程中的重要性及必要性。Kei四川教育在線

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學(xué)思幼兒園鄭卓羿老師以《區(qū)角活動中大班幼兒規(guī)則意識培養(yǎng)——以大班圖書區(qū)為例》進(jìn)行案例分享。鄭老師用一個連續(xù)性的觀察故事,從不同的角度分享了幼兒守規(guī)行為的表現(xiàn),以及教師在幼兒守規(guī)行為表現(xiàn)過程中對其規(guī)則意識培養(yǎng)的策略等內(nèi)容,豐富了教師在圖書區(qū)活動中培養(yǎng)幼兒守規(guī)行為的經(jīng)驗。Kei四川教育在線

20231215_213552_006.jpgKei四川教育在線

隨后,老師們分組結(jié)合專題講座、案例分享、教學(xué)活動以及自己在幼兒誠實守規(guī)培養(yǎng)的經(jīng)驗,圍繞“幼小銜接背景下培養(yǎng)幼兒誠實守規(guī)的策略方法有哪些?”進(jìn)行了激烈的研討。在研討中,老師們各抒己見,紛紛發(fā)表了自己的意見和觀點,并將意見和觀點與大家作分享交流。Kei四川教育在線

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最后,四川天府新區(qū)學(xué)前教研聯(lián)組(社會組)組長劉曉艷園長就本次社會聯(lián)組教研活動給予了肯定并提出三點要求與大家共勉:以兒童為本,著眼幼兒未來,培養(yǎng)幼兒良好的規(guī)則意識會讓幼兒受益終身;以生活為基,重視幼兒生活規(guī)則經(jīng)驗的建構(gòu);以讀懂兒童為要,教師要有專業(yè)解讀幼兒行為和語言的能力。Kei四川教育在線

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本次社會聯(lián)組教研活動,為老師們提供了一個相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同進(jìn)步的平臺,老師們研有所思、研有所獲、研有所用。學(xué)思幼兒園將與大家繼續(xù)攜手同行,以教促研,提高專業(yè)知識與實踐能力,助力新區(qū)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展!(黃小林)Kei四川教育在線

學(xué)思幼兒園,教研活動,教師成長
責(zé)任編輯:毛逸舟  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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