書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)更是大千世界的縮影。為培養(yǎng)幼兒閱讀興趣，鼓勵(lì)幼兒多讀書(shū)、讀好書(shū)，開(kāi)闊幼兒視野，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。2023年12月13日，四川天府新區(qū)萬(wàn)安幼兒園大一班的小朋友走進(jìn)成都高新區(qū)圖書(shū)館（新館）開(kāi)展項(xiàng)目研學(xué)活動(dòng)。
探館準(zhǔn)備
懷著對(duì)圖書(shū)館的憧憬與向往，孩子們你一言我一語(yǔ)的討論著。帶著問(wèn)題，老師和孩子們一起制定了針對(duì)本次活動(dòng)的研學(xué)手冊(cè)。
共同啟程
伴隨著興奮、好奇、激動(dòng)又迫切的心情，懷揣著對(duì)圖書(shū)館的向往，孩子們背上研學(xué)小包，坐上大巴車(chē)出發(fā)啦！
暢游圖書(shū)館
在老師的帶領(lǐng)下，孩子們井然有序地參觀圖書(shū)館。
有聲閱覽區(qū)
原來(lái)在圖書(shū)館看書(shū)不是只有安安靜靜的，還可以有聲閱讀，讀者掃描墻壁上的二維碼就可以隨時(shí)隨地進(jìn)行閱讀體驗(yàn)。
視障閱覽區(qū)
視障讀者通過(guò)專(zhuān)用通道來(lái)到視障閱覽區(qū)，原來(lái)看不見(jiàn)的人也能用他們的方式學(xué)習(xí)書(shū)里的知識(shí)。
童趣“探”書(shū)
參觀最后，孩子們走進(jìn)位于圖書(shū)館一層的少兒閱覽區(qū)，進(jìn)入這里就仿佛進(jìn)入了一個(gè)浪漫奇幻的童話(huà)森林。里面有充滿(mǎn)童話(huà)色彩的蘑菇小屋、弧形流線(xiàn)的書(shū)架、嵌在書(shū)架內(nèi)的讀書(shū)角。
孩子們?cè)跁?shū)架上挑選著自己喜歡的書(shū)籍，安靜地閱讀著，徜徉在書(shū)的海洋里，體驗(yàn)著讀書(shū)快樂(lè)。
參觀后記
回到幼兒園后，孩子們意猶未盡地交談著，用畫(huà)筆在研學(xué)手冊(cè)上畫(huà)出繪本中自己最印象深刻的畫(huà)面。
通過(guò)此次研學(xué)之旅，孩子們親身感受了圖書(shū)館濃濃的讀書(shū)氛圍，既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了知識(shí)；既提高了孩子閱讀的興趣，又培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣，在孩子的心靈深處播下了一顆愛(ài)書(shū)、讀書(shū)的種子。（黃小林）
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