為幫助教師更好地理解義務(wù)教育階段課標(biāo)，樹立科學(xué)的新時(shí)代課程觀，促進(jìn)教師積極研究課堂教學(xué)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師對(duì)提高學(xué)生素養(yǎng)的意識(shí)，12月6日，四川天府新區(qū)廣都小學(xué)和天府三中附小共同開展了教學(xué)課例展示暨聯(lián)合教研活動(dòng)。兩校數(shù)學(xué)教研組共聚一堂，共觀課例，互促成長(zhǎng)。
精彩教學(xué)促提升
劉璐老師在一（1）班執(zhí)教《認(rèn)識(shí)圖形》一課
張英杰老師在四（3）班執(zhí)教《摸球游戲》一課
潛心教研促提升
自評(píng)環(huán)節(jié)
課后，兩位老師對(duì)自己的執(zhí)教課程設(shè)計(jì)思路進(jìn)行了簡(jiǎn)短分享。
研討環(huán)節(jié)
各年級(jí)組對(duì)兩節(jié)課進(jìn)行討論交流，老師們各抒己見，紛紛指出本堂課教學(xué)的亮點(diǎn)和有待改善的地方。教學(xué)設(shè)計(jì)的靈感在這里迸發(fā)，教育理念的火花在這里綻放。
學(xué)之愈深，知之愈明，行之愈遠(yuǎn)。每一次啟程，都將跨越新的成長(zhǎng)之階，研思同行，相信老師們將繼續(xù)凝聚集體智慧，在求同存異中實(shí)現(xiàn)智慧與資源共享，汲取養(yǎng)分，不斷成長(zhǎng)！（黃小林 通訊員 劉璐 劉月宇）
四川天府新區(qū)廣都小學(xué)
