12月1日上午，溫江區(qū)踏水學校小學英語組登上學校一年一度的“尚美杯”舞臺。
針對小學英語組研究主題“故事教學中聽讀任務設計促進學生口頭表達的實施與研究”，何亞云老師基于主題意義引領的大單元整體設計出發(fā)，從研究問題及背景、基于學情的目標設計、實踐過程及思考、有待解決的問題四個方面進行了理論深刻的課前闡述。
張梅老師為大家?guī)碚n例展示《This is my family》。整個課堂設計環(huán)環(huán)相扣，師生配合默契，板書優(yōu)美，形成閉環(huán)，讓在場評委和聽課老師們意猶未盡！
課后匯報環(huán)節(jié)，鄧艷梅老師從課例觀察情況、量表推論分析、反思課例等方面進行全面闡述。
每一次活動都是積跬步至千里的過程，老師們在思考和實踐中前進，也感受到了攜手前行的溫暖和凝心聚力的力量。小學英語組將在接下來的教育教學中不斷進取，再上新臺階。（張紅 通訊員 張梅 何亞云 鄧艷梅）
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