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天府三中附小承辦四川天府新區(qū)小學(xué)信息科技教研活動

來源:四川天府新區(qū)第三中學(xué)附屬小學(xué)  作者:黃小林 通訊員 賴紅玉 徐冬秀  瀏覽量:   發(fā)布時間:2023-12-03

為準(zhǔn)確把握新課標(biāo)的理念和要求,推動核心素養(yǎng)導(dǎo)向下信息科技課程發(fā)展,同時帶動青年教師專業(yè)成長,2023年11月27日上午,四川天府新區(qū)第三中學(xué)附屬小學(xué)承辦以“聚焦素養(yǎng),深耕課堂”為主題的區(qū)級信息科技教研活動。在天府新區(qū)教研員魏先蘭老師的帶領(lǐng)下,全區(qū)小學(xué)信息科技老師參與本次活動。j0P四川教育在線

本次活動分為課例展示、說課、研討評課、專題講座和活動總結(jié)五個環(huán)節(jié)。j0P四川教育在線

課例展示顯風(fēng)采j0P四川教育在線

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天府三中附小賴紅玉老師展示課例《學(xué)校的歌》第二課時j0P四川教育在線

說課交流共成長j0P四川教育在線

賴?yán)蠋煆慕虒W(xué)分析、教學(xué)設(shè)計、融合亮點及教學(xué)反思四大類展開說課內(nèi)容,與老師們共同探討本節(jié)課的構(gòu)思。j0P四川教育在線

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研討評課促提升j0P四川教育在線

課前,每位聽課教師均隨機領(lǐng)取到一張課堂觀察量表,課中,聽課教師們分別從學(xué)生視角、教師視角、課堂教學(xué)環(huán)節(jié)及教學(xué)內(nèi)容四方面進行觀察;課后,則分組從四個維度分析和討論。j0P四川教育在線

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分組探討后,每組選派一位教師代表總結(jié)本組評課內(nèi)容,均從各自的視角深入分析了本節(jié)課的優(yōu)缺點并提出極具可操作性的修改建議。j0P四川教育在線

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通過及時、細(xì)致、有效的評價,讓全體參與教師對于教學(xué)有了更加深刻的認(rèn)識,對于信息科技教學(xué)有了更多的思考。j0P四川教育在線

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專題講座引前行j0P四川教育在線

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天府八小唐丹老師進行《OpenInnoLab平臺AI交互設(shè)計案例》專題分享j0P四川教育在線

總結(jié)反思明方向j0P四川教育在線

教研員魏先蘭老師給予分享教師高度肯定并對本次活動做總結(jié),她期望教師們在今后的教學(xué)工作中能夠研讀課標(biāo)、專研教材,落實學(xué)科核心素養(yǎng)。j0P四川教育在線

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本次教研活動,不僅為老師們搭建了學(xué)習(xí)和展示的平臺,還促進了區(qū)域內(nèi)教師對教學(xué)內(nèi)容的深度探討。(黃小林 通訊員 賴紅玉 徐冬秀)j0P四川教育在線

天府三中附小,四川天府新區(qū)小學(xué)信息科技教研活動
責(zé)任編輯:毛逸舟  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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