為加強與區(qū)域內各幼兒園的經(jīng)驗交流，提高園所管理水平和保教質量，近期，四川天府新區(qū)鹿溪幼兒園陸續(xù)接待四川天府新區(qū)成南幼兒園、四川天府新區(qū)雙燕幼兒園、四川天府新區(qū)興隆幼兒園、四川天府新區(qū)第二十幼兒園、四川天府新區(qū)祥鶴二街幼兒園、四川天府新區(qū)祥鶴三街幼兒園、四川天府新區(qū)瑞祥東街幼兒園共7所幼兒園來園參觀，有效推動區(qū)域內幼兒園互鑒互學。四川天府新區(qū)鹿溪幼兒園秉承“資源共享，共同發(fā)展”的理念，用心安排，以開放的心態(tài)細致全面地向來園參觀的教師介紹幼兒園文化理念、幼兒園管理、課程實施和環(huán)境創(chuàng)設等。
鹿溪幼兒園采取有針對性、有目標性的參觀交流方式，分為管理人員和一線教師帶隊兩種方式，管理人員相互交流管理經(jīng)驗，一線教師參觀環(huán)境，了解課程實施和幼兒發(fā)展相關做法。這種方式得到來園參觀教師的一致好評，各層級的老師都有針對地進行經(jīng)驗交流，達到高效學習和互動。
管理人員從文化落地、部門管理、課程實施、教師隊伍建設等方面進行經(jīng)驗交流。一線教師主要以參觀環(huán)境為抓手，在過程中與班級教師和帶隊教師溝通具體做法，及時溝通互動，這樣的方式讓一線老師直接面對面溝通，直接、高效地提升了經(jīng)驗交流的成效。
相互交流，共通共融是提升幼兒園管理工作和保教質量的重要途徑。各姊妹園來園參觀是對幼兒園的肯定和激勵，鹿溪幼兒園將持續(xù)深入做好幼兒園內涵發(fā)展，同時以開放包容的心態(tài)交流經(jīng)驗、相互學習、資源共享，為學前教育事業(yè)發(fā)展獻力。（黃小林）
四川天府新區(qū)鹿溪幼兒園
