2023年11月26日，“人工智能時代中小學課程建設與教學創(chuàng)新實踐主題論壇”在成都金蘋果錦城第一中學順利開啟。本次論壇邀請了多位專家及一線老師參與研討。成都市雙流區(qū)棠湖小學羅丹老師受邀在活動中進行研究課例展示。
智能時代 教學創(chuàng)新
此次論壇專家們就AR技術和融合課堂、人工智能時代的未來學校變革、智能時代的學校課程構建、人工智能在基礎教育中的區(qū)域實踐與探索等等問題進行了探討。成都市教育科學研究院院長羅清紅以《人工智能在基礎教育中的區(qū)域實踐與探索》為題展開分享。
未來教育 智慧轉型
本次論壇上，羅丹老師代表棠湖小學進行了AR德育展示課——《探秘天宮，逐夢星辰》。羅老師圍繞“AR解密，探秘天宮”展開活動，圍繞中國航天科技的發(fā)展歷程，通過AR技術，引領學生沉浸于祖國航天科技事業(yè)的歷史與現(xiàn)實之中，感受中國人民的智慧與奮斗。
同時，她通過“未來的航天大門已經(jīng)打開，優(yōu)秀的宇航員終究會老去，總有一天建設祖國的接力棒會交到你們的手里，對于未來，你有什么設想，對于現(xiàn)在，你又有什么打算呢？”等問題，引導孩子們思考夢想，激發(fā)了孩子們對航天科技的熱愛和民族豪情，使孩子們感受到中國人民的智慧與奮斗，激發(fā)了他們對航天科技的熱愛和民族豪情。羅丹老師循循善誘，語言充滿藝術，學生思維活躍，發(fā)言精彩，贏得滿堂喝彩。
棠小行動 智行未來
面對未來，“人才標準”悄然改變、“未來競爭力”重新定義，教育也處在一個新的歷史方位，創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力越來越成為一個國家發(fā)展的重要因素，以培養(yǎng)經(jīng)濟人、知識人、工具人為目標的學校教育需要重新反思、定位和改變。需要思考教育的全新內涵與使命，進行反思與重構、開展批判與超越。對于未來學校，棠小在思考，在行動。（孫林馨 通訊員 馮星辰）
成都市雙流區(qū)棠湖小學
