自教育部頒布《幼兒園保育教育評(píng)估指南》以來(lái)，成都市雙流區(qū)九江實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)始著力聚焦師幼互動(dòng)，促進(jìn)幼兒園保育教育質(zhì)量的向內(nèi)生長(zhǎng)，成都市雙流區(qū)九江實(shí)驗(yàn)幼兒園于2022年9月加入了東北師范大學(xué)吳瓊教授的“師幼互動(dòng)質(zhì)量評(píng)估與提升”項(xiàng)目組。
2023年11月21日，三位“師幼互動(dòng)質(zhì)量評(píng)估與提升”項(xiàng)目組的專家到園指導(dǎo)，給予老師們前行的指引。
專家團(tuán)隊(duì)
實(shí)地觀察，深入了解
保教部游老師和師幼互動(dòng)項(xiàng)目組組長(zhǎng)江倩老師作項(xiàng)目匯報(bào)
專家組通過(guò)實(shí)地觀察，深入了解園所師幼互動(dòng)情況
專家團(tuán)隊(duì)觀摩鄧海霞老師帶來(lái)的小班語(yǔ)言領(lǐng)域集體教學(xué)活動(dòng)《小白魚(yú)過(guò)生日》
專家團(tuán)隊(duì)對(duì)中班年級(jí)組的區(qū)域游戲情況進(jìn)行實(shí)地觀摩
交流研討，共享智慧
師幼互動(dòng)組兩位老師進(jìn)行反思，提出困惑
專家耐心指導(dǎo)
專家們的悉心指導(dǎo)和寶貴建議將為該園教師指明方向，在今后的工作中，她們將認(rèn)真總結(jié)本次專家入園指導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)，深入研究和解決師幼互動(dòng)中的實(shí)際問(wèn)題，積極探索創(chuàng)新，提升師幼互動(dòng)質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。（江蕾）
九江實(shí)驗(yàn)幼兒園,師幼互動(dòng)工作
