秋意濃濃，成都市青白江區(qū)姚渡學(xué)校小學(xué)語文組的老師們圍坐在第二會(huì)議室的長桌旁，對半期以來的語文教學(xué)情況做了一次深入總結(jié)。
首先，每個(gè)老師匯報(bào)了本班教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)情況，并作細(xì)致分析。
低段老師們重視字詞教學(xué)，漢字書寫和課堂聽寫成為語文課堂常態(tài)。在日復(fù)一日的鞏固和積累中，讓每一個(gè)學(xué)生牢固掌握生字生詞知識(shí)，為語文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，在書聲瑯瑯中培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)美語感，并與生活相聯(lián)系引導(dǎo)學(xué)生說話寫話，積累豐富的語言。高段老師認(rèn)為培養(yǎng)學(xué)生的理解能力，規(guī)范答題的習(xí)慣，拓展學(xué)生的課外閱讀尤為重要。通過多種形式的語文學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生語文能力的發(fā)展。
反思、總結(jié)，才能提升、發(fā)展，每一朵花都離不開園丁的精心澆灌。（孫林馨 通訊員 鄒家瓊）
姚渡學(xué)校,小學(xué)語文組,半期教學(xué)情況總結(jié)會(huì)
