為加強教研組建設，著力提升教研組教學和研究水平。近一個多月，成都市華西小學開展了“踐行新課標 賦能新課堂”教研組教學展示系列活動。
此次教研組教學展示活動涉及語文、數(shù)學、英語、音樂、體育、美術(shù)、科學7個學科共14個教研組。在教研組長的牽頭負責下，選擇一個研究點，確定一節(jié)展示課，然后一起來學習、研究、備課、磨課。最后面向全校教師，呈現(xiàn)上課—說課—評課全過程。
學科課堂 師生其樂融融
教學研究 教師侃侃而談
“踐行新課標 賦能新課堂”教研組教學展示活動，考驗了教研組的團隊協(xié)作與研究能力。一方面需要深入落實新課標理念，構(gòu)建課堂新樣態(tài)。另一方面，也需要全組教師沉下心來反思與研究自己的課堂，在落實“雙新”背景下素養(yǎng)導向的課堂變革中，是否有真正的提升與行動。
此次活動，也是鼓勵全校老師“跨學科聽課”的一次嘗試。單從知識層面去界定，確實是“術(shù)業(yè)有專攻”，但換個角度，從“學生學習、教師教學、課程性質(zhì)、課堂文化”等方面來捕捉一節(jié)課所呈現(xiàn)出來的教學理念和教育思想，那就是收獲。
“踐行新課標 賦能新課堂”教研組教學展示活動還在火熱進行中。各學科教研組內(nèi)分工合作，全員參與，研修氛圍濃，準備充分，給大家留下了深刻印象。（賴波 通訊員 盧曦）
雙新,華西小學
