為進(jìn)一步增強(qiáng)家校聯(lián)系與交流，凝聚家校雙方的力量，2023年11月13日，以學(xué)校區(qū)級(jí)德育課題《協(xié)同育人背景下小學(xué)教師家庭教育指導(dǎo)策略研究》的研究階段性成果和體育文化節(jié)為契機(jī)，成都市雙流區(qū)黃水小學(xué)邀請(qǐng)各年級(jí)、各班家長代表到校開展家長開放日活動(dòng)，與家長們一同學(xué)習(xí)親子溝通的技巧、共同見證孩子們的成長和進(jìn)步、共同譜寫家校共育新樂章。
第一站：一起學(xué)起來，親子關(guān)系甜甜甜
首先，應(yīng)校長進(jìn)行家長開放日活動(dòng)專題宣講，就本次親子關(guān)系分享活動(dòng)、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作了詳細(xì)介紹，希望家長們能夠積極配合學(xué)校，形成家校合力，共同培育學(xué)生的成長。
接著，區(qū)級(jí)德育課題《協(xié)同育人背景下小學(xué)教師家庭教育指導(dǎo)策略研究》項(xiàng)目組的主研人員盧紅杏老師就該德育課題中親子溝通板塊為家長們分享了親子溝通的小技巧和方法。家長們學(xué)到了怎樣處理親子關(guān)系，如何運(yùn)用親子溝通的方法來解決問題，也知道了在生活中要學(xué)會(huì)如何傾聽孩子們的想法，怎樣幫助孩子解決生活以及學(xué)習(xí)中的困惑。
第二站：一起動(dòng)起來，親子游戲嗨嗨嗨
學(xué)習(xí)親子溝通的技巧后，家長們興致勃勃來到操場上和孩子一起參加親子游戲：兩人三足和搭橋過河。
第三站：一起“吃”起來，親子時(shí)刻美美美
學(xué)生在校就餐情況是家長最關(guān)心的問題。上午的比賽項(xiàng)目結(jié)束以后，家長們在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)學(xué)校食堂，零距離了解學(xué)生分餐、就餐流程；與孩子一起就餐，品嘗美食。就餐結(jié)束后，家長們對(duì)學(xué)校食堂的規(guī)范化管理、飲食健康、營養(yǎng)搭配等方面給予高度評(píng)價(jià)。
此次活動(dòng)家長們收獲滿滿，了解到更多能有效改善親子間溝通問題的方式方法，對(duì)建立更加融洽的親子關(guān)系有策略有信心；真切認(rèn)識(shí)到在忙碌的工作之余也要多留時(shí)間給孩子，和孩子一起成長，活動(dòng)結(jié)束的交流過程中家長們多次感謝學(xué)校讓大家近距離體驗(yàn)了最好的親子時(shí)刻。
通過此次家長開放日活動(dòng)，搭建了家校溝通平臺(tái)，拉近了家校距離，增強(qiáng)了家校聯(lián)系。用心溝通，以愛育人，攜手同行，共贏未來！（孫林馨 通訊員 盧紅杏）
家校雙向奔赴,黃水小學(xué),讓親子關(guān)系
