為了讓學(xué)生走進(jìn)大自然，感受秋日丹景山的獨(dú)特魅力，成都市青少年宮與龍泉驛區(qū)青少年宮聯(lián)手開(kāi)展了此項(xiàng)活動(dòng)，在眾多學(xué)校的班級(jí)中，龍泉驛區(qū)土橋小學(xué)五年級(jí)二班被有幸選中。研學(xué)前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了充分的調(diào)研準(zhǔn)備，從各個(gè)角度挖掘?qū)W習(xí)內(nèi)容，讓研學(xué)做到豐富多彩，同時(shí)，觀察丹景山周邊環(huán)境，做好安全保障預(yù)案，讓安全落實(shí)到實(shí)處。
升旗儀式結(jié)束后，三十八名學(xué)生，無(wú)一缺席，三名老師隨班跟隊(duì)，一起踏往心之神往之處——丹景山。
走進(jìn)丹景閣，俯瞰三岔湖
孩子們的第一站便是丹景山的地標(biāo)——丹景閣。一路上，領(lǐng)隊(duì)教官和老師為孩子們科普了路邊的許多花草樹(shù)木，在這樣一座森林公園里，看到這樣一座充滿古韻的建筑，孩子們興奮不已。通過(guò)老師的講解，孩子們知道不遠(yuǎn)處的圖案為“太陽(yáng)神鳥(niǎo)”，知道目光所及之處的群島為三岔湖。
觀龍泉古道，感江山綿延
來(lái)到丹景閣的研學(xué)場(chǎng)館，通過(guò)講解員的講解，孩子們看到了龍泉山脈的剖面結(jié)構(gòu)，看到了龍泉山及其輻射區(qū)域的地質(zhì)地貌和歷史演變過(guò)程。在播放的有關(guān)視頻里，孩子們對(duì)滄海桑田的變化驚嘆不已。
場(chǎng)館里囊括了大量的地理、生物、植被、地質(zhì)地貌等相關(guān)知識(shí)，受益于全新的全息4D技術(shù)，孩子們能身臨其境的感受四季變遷，仿佛還能聞到山中許多名貴中藥材的味道。
瞰丹景之姿，悟別樣風(fēng)韻
帶著對(duì)丹景山全貌的好奇，孩子們來(lái)到了丹景山觀景平臺(tái)，觀景平臺(tái)位于成都東部新區(qū)龍泉山脈丹景山山脊的最高處，其螺旋向上的棧道和圓形曲線，從空中俯瞰，形似太陽(yáng)神鳥(niǎo)。沿著螺旋木道走上觀景平臺(tái)，開(kāi)闊的景致與微風(fēng)一同襲來(lái)。從玻璃棧道上方遠(yuǎn)眺，整個(gè)龍泉山脈的美景盡收眼底，不僅如此，孩子們還能通過(guò)瞭望臺(tái)清晰的看到對(duì)面的三岔湖的美景，這對(duì)于在丹景閣上沒(méi)有看夠美景的孩子簡(jiǎn)直是一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。
開(kāi)啟暢快游玩，體會(huì)秋日樂(lè)趣
我們?cè)陲L(fēng)景如畫(huà)的丹景山露營(yíng)地里，開(kāi)啟了活力、純真、有趣的運(yùn)動(dòng)之旅。
風(fēng)趣幽默的教練員帶著孩子們一起做了游戲，玩了有趣的飛盤(pán)，還進(jìn)行了有趣又充滿挑戰(zhàn)的“拔河比賽”�？吹胶⒆觽儠晨斓南硎苤\(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣，個(gè)個(gè)面色紅潤(rùn)，在緊張刺激的氛圍中一個(gè)接一個(gè)的游戲玩鬧。
在游戲中探索、激發(fā)創(chuàng)造力、想象力和合作能力，此次研學(xué)活動(dòng)讓孩子們不僅認(rèn)識(shí)到各種可愛(ài)的小動(dòng)物，豐富的植被，學(xué)會(huì)與自然和諧相處，更讓孩子們領(lǐng)略到大自然無(wú)處不在的美和那份慷慨的饋贈(zèng)。（陳海燕 通訊員 羅怡）
