為激發(fā)學生對科學的興趣，培養(yǎng)學生探索發(fā)現(xiàn)的精神，鍛煉學生的動手操作能力與思考能力，金沙小學四年級一班的同學們在科學課上開展了趣味實驗活動——《制作小樂器》。
六人為一個小組，以橡皮筋、尺子、小鼓為材料，設(shè)計并制作出獨特的小樂器。孩子們在愉快地合作中思考、分析、總結(jié)，最后得到了別出心裁的小作品。
豐富有趣的實踐課程使同學們樂在其中，大家聚精會神，小心操作，為了得到奇思妙想的作品而不斷努力。同學們也在各種趣味活動中不斷地提升實踐能力與科學素養(yǎng)。（賴波 通訊員 賀雅楠）
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