為進一步增強課題組成員的科研意識，提高科研能力，確保學校兩項市級課題順利通過年度評審，11月14日，成都東部新區(qū)三岔湖小學校全體課題組成員在學校三樓會議室召開了課題階段評審研討會。本次會議由教科室主任周萍主持。
課題匯報 明晰研究
周萍主任代表《新時代背景下小學勞動教育校本課程開發(fā)的實踐研究》課題組作匯報。周主任匯報了課題前期研究進展情況，闡述了取得的成效，分析了存在的問題，并對課題下階段工作計劃進行了詳細地陳述。
劉梁鳳老師代表《新時代背景下小學“雷鋒班”建設(shè)的實踐研究》課題組從課題的進度、取得的階段性成果、目前存在的問題及下一步研究計劃等方面進行了詳細地匯報。
聚焦問題 展開研討
課題組成員分課題就課題研究過程中遇到的困難和困惑進行了深入的討論。大家各抒己見，在相互的交流和思維的碰撞中再次聚焦了研究目的，精準把握了研究方向，進一步厘清了研究思路，熟悉了成果提煉流程，為即將到來的年度評審做好了充足的準備。
領(lǐng)導指導 提出要求
校長汪輝勇對課題研究工作作指導：第一，要明確各課題研究目的，精準把握本年度工作重點。第二，齊心協(xié)力進行資料的收集、整理，精準提煉研究成果形成文稿。第三，評審表的填寫要嚴格按教育處格式要求進行，要進一步優(yōu)化工作方案，合理分工，按時完成課題年度評審相關(guān)資料的準備。（黃小林 通訊員 劉梁鳳 周萍 付曉娟）
成都東部新區(qū)三岔湖小學校
