為進一步落實新生態(tài)課程，推動學校教育教學工作高質(zhì)量發(fā)展，成都玉林中學附屬小學教導處、教科室聯(lián)合召開了半期教研組長工作推進會。分管教學的副校長何小波及學科教研組長參與會議。會議總結了前半學期教育教學情況，并對學校后半期的教學提出了要求、部署了任務。
教導處副主任姜霞對后半期教育教學常規(guī)工作提出了高要求，再次強調(diào)教師要規(guī)范課堂教學行為，她指出強化課堂常規(guī)、認真?zhèn)湔n上課、學科作業(yè)設計提質(zhì)是每一位教師需要嚴守的底線。
利用信息化平臺賦能是做實教研的有效途徑。教科室副主任張欣在會上進行智能研修平臺使用培訓，從如何在平臺建立學科教研組到教師聽課、評課、上傳平臺作了詳細指導，并提出嚴格教研考核，專時專用，確保教研質(zhì)量。
教導處趙穎主任強調(diào)，本學期重點工作是“3＋6＋N”新生態(tài)課程的進一步落地。在課程實施中，老師們要以問題提出為前提、以問題解決為中心、以思維發(fā)展為主線，真正打通知識素養(yǎng)的轉化通道，把知識作為養(yǎng)料，養(yǎng)好學生的素養(yǎng)。課程的落地需要全員參與，全科參與，才能助力玉附師生共同成長。
最后，何小波副校長作工作指導。他指出，課程評價是難點，只有做起來，才能推動和完善評價體系。他對各位學科組長提出希望，希望他們做好教研組建設，了解組內(nèi)老師動態(tài)，為了玉附的發(fā)展共同努力。
此次教研組長推進會的召開，為后續(xù)教研組建設指明了方向，為后續(xù)教育教學工作的高效開展奠定了基礎。相信老師們在教研組的帶領下會繼續(xù)以課程改革為抓手，推動學校教育教學深度變革，開啟學校高質(zhì)量發(fā)展新篇章。（李林 通訊員 彭耀）
玉林中學附小,半期教研組長工作推進會
