為積極推進(jìn)前沿技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，促進(jìn)教育理念、教學(xué)方式和管理模式創(chuàng)新；進(jìn)一步深入開(kāi)展大單元下的整合教學(xué)語(yǔ)篇研讀，近日，成都市成華區(qū)教育科學(xué)研究院附屬小學(xué)積極開(kāi)展了信息教研探索。
10月26日，英語(yǔ)教師楊雪執(zhí)教《Unit 4 Asking for Help》Lesson 3 Helping hands，舒航執(zhí)教《Unit 5 TV Shows lesson》，教研組開(kāi)展了“從讀到寫(xiě)”教學(xué)研討。成華區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教研員任軍軍、成華教科院附小副書(shū)記鄔文寧、英語(yǔ)教研組長(zhǎng)王凌和英語(yǔ)教研組全體成員參與研討。
課后，任老師強(qiáng)調(diào)，英語(yǔ)教學(xué)聽(tīng)、看、說(shuō)是基礎(chǔ)技能，而讀和寫(xiě)屬于語(yǔ)言的高階能力發(fā)展階段。對(duì)于如何進(jìn)一步提升“從讀到寫(xiě)再到讀”的語(yǔ)篇研讀，任老師也提供了指導(dǎo)和方向。
在接下來(lái)的教育教學(xué)中，學(xué)校英語(yǔ)教研組將進(jìn)一步加強(qiáng)單元教學(xué)整體性，精準(zhǔn)把握課型，優(yōu)化課型模塊，側(cè)重于學(xué)生能力發(fā)展重點(diǎn)和學(xué)生成果產(chǎn)出與交流，落腳學(xué)生能力發(fā)展，切實(shí)提升英語(yǔ)課堂教學(xué)質(zhì)量，為成都市成華區(qū)教育科學(xué)研究院附屬小學(xué)學(xué)子的全面成長(zhǎng)助力！（魏雅莉）
成都市成華區(qū)教育科學(xué)研究院附屬小學(xué)
