古訓“慎終追遠，民德歸厚也”，中華民族自古就有講孝道，講尋根祭祖，講睦鄰友好的美德。為大力弘揚家庭美德，發(fā)揮學校教育在愛國主義教育中的主陣地作用，省市重點課題主研單位邛崍市牟禮小學實驗班的42名同學在國旗下分享了他們的愛國主題實踐。
探一探家譜源。學生和家長一起通過拜訪長輩和查找文獻資料，探尋家族源頭，了解了家族姓氏起源、發(fā)展歷史和有趣故事。
畫一畫家譜樹。學生清楚了自家史和家族關系鏈后，和家長一起手繪制作近五代家譜樹。
曬一曬家族事。在尋根問祖、家譜探源過程中，選擇一位他們最喜歡的家族名人，撰寫一篇家族名人故事，主動向家長征詢意見，一起修改完善，然后在全班分享。
讀一讀經(jīng)典詩文。開展一次家庭讀書活動，和家長一起誦讀諸葛亮的《誡子書》和柳永的《勸學文》，然后在全校分享。
為期一個月的“尋根問祖、家譜探源”愛國主題實踐活動，學生和家長一起共同探源本家族世代傳承的家譜、繪制家譜樹、聊家族名人故事和閱讀《誡子書》《勸學文》等，對弘揚姓氏文化，了解中華民族的文明歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極踐行社會主義核心價值觀有積極的意義。（通訊員 楊軍）
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