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成都五幼促進教師專業(yè)化成長,發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用

來源:成都市第五幼兒園   作者:孫林馨  瀏覽量:   發(fā)布時間:2023-10-23

2023年10月16日-17日,成都市第五幼兒園接待了遠道而來的“教育部園長培訓(xùn)中心-沈陽市幼兒園園長高端研修項目”的幼教同行,進行為期兩天的觀摩交流活動。
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在五幼集團認真精心的安排組織下,前來觀摩交流的園長們多途徑、多角度、多元化地走進五幼,包括班級各項常規(guī)活動、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教師課程案例分享、幼兒的游戲活動觀摩等內(nèi)容,受到了到訪園長們的一致好評。syT四川教育在線

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活動第一天,到訪園長觀摩了幼兒晨間鍛煉活動。在大班體能循環(huán)中,以自由、自主、探索為主導(dǎo),把構(gòu)建運動場的權(quán)力交還給幼兒。幼兒在活動中體現(xiàn)出的合作意識和自信心給園長們留下了深刻印象。小班的早操將“童趣化、游戲化、情境化”貫穿始終,在一個個有趣的情境中,調(diào)動起幼兒的積極情緒體驗。syT四川教育在線

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為了讓到訪園長對成都市第五幼兒園的教育理念和主題活動有更進一步的了解,五幼骨干教師龍艷、徐茜進行了班級主題案例的分享,教師從主題活動的起源到生成策略的思考,以及活動的感悟向園長們講述著班級的專屬故事。syT四川教育在線

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16日下午,園長們走進班級,通過小二班、大二班、大三班教師對班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)的思考與介紹,更加深入了解到幼兒園環(huán)境與活動的相輔相成、相互推動的作用。syT四川教育在線

小二班的王飏老師向園長們介紹了如何基于小班幼兒年齡特點,打造“兒童友好”環(huán)境,并且讓每一處環(huán)境與幼兒互動。syT四川教育在線

大二班朱曉莉老師講述著環(huán)境中蘊含的教師與幼兒的共同智慧,在可互動的“棋盤”墻面中,彰顯著孩子們對上小學(xué)的向往和期盼。syT四川教育在線

大三班毛嘉老師在“博物館”主題活動開展中,利用環(huán)境展現(xiàn)出幼兒對不同博物館的興趣以及兒童視角下的討論活動,讓我們看到樂表達、善思考的兒童。syT四川教育在線

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17日,園長們走進各個班級,近距離的從一日生活的各個環(huán)節(jié)了解班級的常規(guī)工作。syT四川教育在線

本次跟崗活動的開展,加強了不同地域、不同園所之間的互動與交流。到訪園長們也對成都市第五幼兒園教師精神面貌、專業(yè)素養(yǎng)提出了高度贊揚,肯定在一日生活中良好的師幼互動關(guān)系。syT四川教育在線

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同時,借助教育部幼兒園園長培訓(xùn)中心實踐教學(xué)基地的平臺,也為成都市第五幼兒園教師們提供了一個成長機會,對教師們的專業(yè)化成長起到了推動和促進作用。相信他們將牢記使命,不斷提升自我,發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用,繼續(xù)在探索幼兒發(fā)展的道路上攜手同行!(孫林馨)syT四川教育在線

成都市第五幼兒園,觀摩交流活動,教師專業(yè)化成長
責(zé)任編輯:毛逸舟  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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