以全面提高美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)質(zhì)量，2023年10月17日上午，成都高新區(qū)美術(shù)教研員、成都市美術(shù)學(xué)科帶頭人、四川省美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員賴雪梅老師走進(jìn)成都玉林中學(xué)附屬小學(xué)進(jìn)行美術(shù)教學(xué)視導(dǎo)。該校全體美術(shù)組教師參與本次活動(dòng)。
賴?yán)蠋煆慕處熃贪冈O(shè)計(jì)、教研活動(dòng)、學(xué)生美術(shù)作品等方面了解學(xué)校美術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀。根據(jù)老師們對(duì)大單元的教學(xué)設(shè)計(jì)匯報(bào)，賴?yán)蠋熒钊霚\出地進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，同時(shí)她還分享了日常作業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)用技巧與策略。最讓老師們記憶深刻的是賴?yán)蠋熱槍?duì)教學(xué)設(shè)計(jì)提出的寶貴建議：從“主題”的設(shè)定，到“文化”的滲透，再到與實(shí)際生活的緊密結(jié)合，每一個(gè)環(huán)節(jié)都尤為關(guān)鍵。她強(qiáng)調(diào)，所有的教學(xué)都要按照高新區(qū)的大單元模塊對(duì)應(yīng)新課標(biāo)、根據(jù)學(xué)生的學(xué)情和生活實(shí)際來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)。
在與老師們的深入交流中，賴?yán)蠋煘閷W(xué)校美術(shù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)詳解了大單元教學(xué)設(shè)計(jì)及其模塊，涉及課業(yè)類(lèi)型、創(chuàng)作主題、單元內(nèi)的關(guān)聯(lián)性，以及如何在學(xué)生的認(rèn)知領(lǐng)域中與其他學(xué)科進(jìn)行有機(jī)融合等方面。教學(xué)設(shè)計(jì)是上好課的前提條件，集體備課更是集體智慧的碰撞，提高整體教師教學(xué)設(shè)計(jì)能力的必備過(guò)程。這一場(chǎng)關(guān)于教學(xué)設(shè)計(jì)的交流為學(xué)校日后的美育教育注入了新的活力。
千里源自跬步，行穩(wěn)方能致遠(yuǎn)！此次教學(xué)視導(dǎo)，促進(jìn)了玉林附小美術(shù)教師的成長(zhǎng)，為全面提高美術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量提供了良好的助力。該校美術(shù)老師將借力高新區(qū)美術(shù)教研員視導(dǎo)，鼓足干勁，做真、做實(shí)美育教育，助力高新教育高質(zhì)量發(fā)展。（李林 通訊員 汪來(lái)明）
高新區(qū),美術(shù)教研員,玉林中學(xué)附小,美育
