為了在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)中，提高幼兒園保教質(zhì)量，提高幼兒一日生活常規(guī)化、標準化管理水平，為幼兒身心和諧全面發(fā)展奠定堅實的基礎。2023年10月9日，成都市第十九幼兒園開展“幼兒一日生活環(huán)節(jié)規(guī)范化管理”專題培訓。
立足實際 剖析問題
問題拓展思維，思想先導行動。業(yè)務園長張云立足“規(guī)范管理一日生活”的重要性，與教師們一起梳理相關方面的問題。
老師們結(jié)合自己班級實際，以及自身的思考，梳理經(jīng)驗，暢談困惑。
經(jīng)驗總結(jié) 專業(yè)引領
保教主任張丹從問題著手，針對“區(qū)域游戲設置”“保教配合要點”等重點問題展開詳細說明。以最大化利用空間、適宜的材料投放、規(guī)范化擺放材料等促進區(qū)域游戲設置最優(yōu)化；從充分準備、保教結(jié)合、合理分配教師角色等方面共同助力保教配合實現(xiàn)最大化。
聚焦問題，解決困惑。老師們紛紛表示受益匪淺，懂得建立規(guī)范化、細致化的一日生活常規(guī)是一個持之以恒的過程，同時需要多方配合，做實做細。
以研促行，智慧優(yōu)化。把握一日生活各環(huán)節(jié)蘊含的學習與發(fā)展契機，規(guī)范管理一日生活的每個環(huán)節(jié)，讓教育自然地融入生活之中！（江蕾 通訊員 廖紫迪 唐艷）
聚焦“一日生活”,成都十九幼,教師,規(guī)范環(huán)節(jié)管理
