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如何運用口令組織教學?成華實驗小學教育集團教師認真學習

來源:成都市成華實驗小學  作者:賴波  瀏覽量:   發(fā)布時間:2023-09-23

為提升學校班主任工作的整體水平,進一步加強班主任隊伍建設(shè),促進學校教育管理工作穩(wěn)步扎實開展。2023年9月22日,成都市成華實驗小學教育集團組織召開了課堂教學技能之“恰當運用口令組織學習活動”培訓,1-2年級新班主任老師參加了此次培訓。1nc四川教育在線

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教育專家陳紅老師結(jié)合自身多年班級管理經(jīng)驗,分享了低年級課堂恰當運用口令組織教學的小妙招,內(nèi)容全面,細致具體。陳老師還列舉了一些常用又生動的課堂組織口令,“鈴聲響,進教室,安安靜靜等老師;抬頭挺胸坐得正;看黑板,腳放平……”讓與會教師更加簡單明了地掌握如何運用口令組織課堂教學的方法。老師們專心聆聽、認真記錄,收獲了滿滿的班級常規(guī)管理干貨。會后,各位班主任就課堂口令進行了積極實踐,效果顯著。1nc四川教育在線

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此次培訓活動就如一場“及時雨”,老師們的心中有了常規(guī)管理的“標”和“本”,班級管理工作將會更加得心應(yīng)手。老師們將靜待花開,見證每一位孩子的成長。(賴波)1nc四川教育在線

成華實驗小學教育集團,口令,教學
責任編輯:毛逸舟  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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