為了幫助家長(zhǎng)學(xué)會(huì)正確看待孩子青春期叛逆的各種表現(xiàn)，樹立與孩子共同成長(zhǎng)的家庭教育新理念，9月25日，成都市龍泉驛區(qū)洪河小學(xué)校邀請(qǐng)國(guó)家級(jí)心理咨詢師鄭崇英老師帶來(lái)《青春期可以不叛逆》教育講座，150余名五、六年級(jí)家長(zhǎng)全程參與，認(rèn)真聆聽(tīng)。
講座開始，鄭老師和家長(zhǎng)們就青春期叛逆是怎么一回事展開討論。
鄭老師和家長(zhǎng)共同探討了青春期孩子的特點(diǎn)。很多家長(zhǎng)有“親子距離越來(lái)越遠(yuǎn)了，親子之間的矛盾越來(lái)越多了。”“明明為了孩子煞費(fèi)苦心，孩子卻不領(lǐng)情！”等困惑，鄭老師和家長(zhǎng)共同探討并梳理問(wèn)題根源。
鄭老師結(jié)合身邊大量真實(shí)的、生動(dòng)鮮活的案例，引導(dǎo)家長(zhǎng)們互動(dòng)交流，提供了很多行之有效的教育方法。重點(diǎn)是引領(lǐng)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)與青春期叛逆的孩子進(jìn)行有效的溝通，嘗試做到傾聽(tīng)、理解、包容、引導(dǎo)，努力與孩子產(chǎn)生共情。
鄭老師講座中提到的一些觀點(diǎn)與做法引起家長(zhǎng)強(qiáng)烈共鳴，讓家長(zhǎng)們受益匪淺。洪河小學(xué)將會(huì)根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)，陸續(xù)開展相關(guān)主題的家庭教育講座，通過(guò)家校合作，為孩子的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。（李林）
洪河小學(xué),家庭教育講座
