為進一步提高教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，溫江區(qū)和盛小學數(shù)學聯(lián)組于9月26日下午在致遠樓會議室進行優(yōu)秀課例視頻觀摩學習活動。
本次《圓的周長》優(yōu)秀課例由中段數(shù)學教研組推薦，組長彭倩向大家闡述了二條推薦的理由：
理由一：不同于一般數(shù)學課，這是一堂有關"數(shù)學文化"的課，探究圓的周長與直徑之間的關系，學生借助已有經驗經歷數(shù)學家一樣的研究歷程，讓"冰冷"的數(shù)學規(guī)定變得有血有肉。
理由二：本課豐富的實驗素材既發(fā)展學生的幾何直觀，又培養(yǎng)養(yǎng)學生的實驗能力，"化曲為直"的數(shù)學思想貫穿整節(jié)課堂。
接下來老師們認真觀看學習視頻，認真做好聽課筆記，視頻結束后老師們圍繞本課是采用哪些方法突破教學重難點的展開激烈討論。
肖欣悅老師提出學生通過動手操作，探究出真知。
邱林老師提出推理嚴謹，通討故事介紹圓中方，方中圓推出周長比直徑的4倍多，比3倍少，充分認識圓周率是周長與直徑之間的比例關系。
紀小琴老師指出圓周率實踐操作會受線粗細與其他因素影響，滾圓法更為精準……老師們各抒己見，將本次活動推向高潮。
最后陳黎明主任強調數(shù)學探索活動一定要重視學生參與，他指出聽別人的課如果聽不到優(yōu)點是一種遺憾，反思自己的課如果找不到缺點更是一種失敗!讓我們大家攜起手來共同學習，一起進步！
