以幼兒發(fā)展為核心，不斷提升教育質量是成都市第五幼兒園培風園（以下簡稱：五幼培風）始終堅持的辦園初衷。以評促建，以評促發(fā)展是加快推進幼兒園教育從“高速”向“高質”邁進的有效措施。在順利通過成都市一級幼兒園的評審后，創(chuàng)建四川省示范性幼兒園是五幼培風持續(xù)發(fā)展的重要目標。
2023年9月28日上午，四川省示范性幼兒園專家評審組一行4人到五幼培風，進行省級示范幼兒園評審工作。評審專家組由成都市蒲江縣南街幼兒園黨支部書記、園長許芊芊、成都市郫都區(qū)教育局人民政府副總督學袁麗、成都市新津區(qū)第一幼兒園黨支部書記、園長郭燕、成都市武侯區(qū)第二十幼兒園黨支部書記、園長何英組成。成都市青羊區(qū)教育局副局長徐琨、成都市青羊區(qū)教育局學前科科長高丹、成都市第五幼兒園教育集團行政班子、五幼培風園長周倩、業(yè)務園長張倩及全體行政人員共同陪同本次評審工作。
首先，五幼培風園長周倩以《以美為核，鑄就美好童年》為題，對五幼培風省級示范園創(chuàng)建工作進行了匯報。周園長以“打造美的環(huán)境”、“培育美的教師”、“成就美的兒童”、“探索至美管理”、“實現(xiàn)美好發(fā)展”五個部分做了詳細全面的匯報。
匯報結束后，評審組各位專家在五幼培風行政團隊的陪同下，分別針對各自負責的板塊開展檢查。專家們對照省級示范園的要求，對該園迎評檔案資料進行了細致的考察評估，并和具體負責人員進行了現(xiàn)場溝通，并提出了指導性的建議。同時，評審專家深入園所環(huán)境，查看園所場地、建筑及設施設備配備情況，并實地觀摩了各年級組幼兒游戲活動開展情況，并與幼兒和教師進行交流互動，了解幼兒的發(fā)展與成長情況。
最后，經過專家組的合議，各位專家就現(xiàn)場評審情況為幼兒園提出了寶貴意見。許芊芊園長從她現(xiàn)場觀摩到的案例出發(fā)，高度贊揚了五幼培風在幼兒游戲材料投放和利用上關注幼兒需要，尊重幼兒成長，讓幼兒自主探索和利用材料開展游戲，而非成人強加的，是基于孩子特點的進行材料投放。對于幼兒園不同區(qū)域呈現(xiàn)出豐富性、多樣性、層次性，為幼兒發(fā)展提供了良好的支持。對于課程建設方面，許園長肯定了五幼培風課程設置的全面均衡性，高質量和多層次性，并對于五幼培風的聯(lián)合游戲開展方式提供了具有建設性的意見。
緊接著，袁麗督學同樣談到了五幼培風的環(huán)境，處處反映出美的特點，并且充分將每一處空間都利用起來，都轉化為幼兒對美的熏陶的契機，將五幼培風“以美為核”的理念充分表現(xiàn)出來。袁督學還對五幼培風校園文化建設做出了充分肯定。五幼培風傳承五幼總園悠長的歷史底蘊所造就的具有五幼氣質的教師、幼兒，通過游戲活動、環(huán)境布置充分展現(xiàn)出來，使幼兒園展現(xiàn)出昂揚的精神狀態(tài)。
隨后，郭燕園長從課程建設方面對幼兒園的評審材料做了細致點評，充分肯定了五幼培風園本課程方案內容的科學豐富。對于課程實施路徑，很好地體現(xiàn)了多維度立體的變化，從課程的1.0版本，經過不斷實踐總結，一步步更新迭代直到目前的7.0版本，充分體現(xiàn)出幼兒園園本課程始終在發(fā)展，不斷在豐富，一直在革新的發(fā)展脈絡，為成都市幼兒園園本課程建設提供了值得借鑒的優(yōu)秀案例。
最后，何英園長對于本次迎評過程中五幼培風所做的充足準備和十分詳盡的資料呈現(xiàn)提出贊賞，對于各個檢查資料的收集、歸納、整理，材料的豐富度，均給予高度肯定。并被五幼培風“年輕”的管理團隊在幼兒園隊伍建設上所付出的努力和真心深深打動。從幼兒園民主管理小組在幼兒園管理的方方面面所發(fā)揮的重要作用，可以感受到這支隊伍的責任感、歸屬感和自豪感，她期待著五幼培風能夠借此評審契機，能夠不斷提升，持續(xù)發(fā)展！
經過以上專家意見反饋后，五幼培風周園長對各位專家的贊揚表示感謝，對于提出的寶貴意見也認真做好記錄，并將在今后的工作中不斷優(yōu)化改進幼兒園的教育教學工作，并誠摯邀請各位專家繼續(xù)關注五幼培風的發(fā)展，幫助五幼培風向著更高質量、更深層次的幼兒園建設大踏步前進。
本次省級示范幼兒園評審工作是對幼兒園全方位工作的一個檢閱，五幼培風將以本次評審為契機，不斷提升幼兒園辦園質量，鞏固辦園成果，提升辦園軟實力，打造高質量一流園所，辦人民滿意的優(yōu)質學前教育！（孫林馨 通訊員 孫潤江）
成都五幼培風園,四川省示范性幼兒園創(chuàng)建評估
