為了凝聚新動力，幫助新教師更好地適應學校、投入到教育教學中，9月26日上午，成都市龍泉驛區(qū)柏合學校中小學分別召開了9月“新教師沙龍”交流會。王聰校長、各部門主任以及全體中小學新教師參加了此次活動，共同漫談九月的成長印跡。
制度學習明校規(guī)
為讓全體新教師更好地適應學校，建立起清晰的學校規(guī)章體系，此次沙龍?zhí)匾庋埜骺剖抑魅螢樾陆處焸冎v解了各項規(guī)章制度。各部門主任從課堂常規(guī)管理、作業(yè)布置和批改、德育過程考核、班主任考核、教育科研工作、新教師自主研修等方面對學校規(guī)章進行了詳細介紹。
感受交流定方向
會議議程第二項，新教師們圍繞著學生組織管理、學校課堂教學、班級管理等方面分享了自己入職三周以來的感受與收獲，提出了工作中仍然存在的問題以及自己打算如何克服問題。新教師們一致認為，現(xiàn)階段仍有很多不足，還需要繼續(xù)學習。
經驗分享促成長
針對新教師們提出的疑惑和問題，經驗豐富的各部門主任熱情地分享了自己多年的從教經驗和一些有用方法，新老師們受益匪淺。
最后，王聰校長對會議進行了總結，對新老師提出了3點希望：1、堅持職業(yè)初心；2、提高職業(yè)素養(yǎng)；3、在實踐中提煉教育智慧。并對新老師們的成長寄予了厚望，希望新教師們都能破繭成蝶。
通過本次沙龍交流會，各位新教師們交流了教育方法，學習了教育智慧。在未來的日子里，柏合學校的新教師們將且行且思，凝“新”聚力，懷揣對“點燈人”的那份美好向往，用智慧和汗水綻放出屬于自己的教育芳華。（李林 通訊員 郭爽）
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