為全面落實(shí)教育部師德師風(fēng)建設(shè)相關(guān)要求，總結(jié)推廣各地、各中小學(xué)幼兒園在師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)踐中的典型案例經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐探索和理論成果，中國教育學(xué)會(huì)教育管理分會(huì)于2023年9月21日至23日在貴州舉辦了2023年新時(shí)代學(xué)校黨建理論與實(shí)踐創(chuàng)新學(xué)術(shù)研討會(huì)。
成都高新新源學(xué)校黨總支書記楊芳受主辦方邀請(qǐng)作了主題為《“德起新源·風(fēng)正致遠(yuǎn)”——新源學(xué)校創(chuàng)新探索師德師風(fēng)建設(shè)“五線工作法”》的分享，重點(diǎn)介紹了新源學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)“五線工作法”，圍繞學(xué)習(xí)鑄魂、示范引領(lǐng)、監(jiān)督考核等方式推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，抓長效機(jī)制、抓內(nèi)涵發(fā)展、抓創(chuàng)新突破，為師生的幸福成長、學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障。
在分享中，楊芳書記提出，新源學(xué)校在“養(yǎng)正日新，厚源致遠(yuǎn)”的核心理念指引下，以“創(chuàng)建品質(zhì)優(yōu)秀、活力綻放的九年一貫制創(chuàng)新型學(xué)�！睘檗k學(xué)目標(biāo)，聚力培養(yǎng)造就一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力”的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。該校針對(duì)教師年齡結(jié)構(gòu)年輕化，學(xué)習(xí)力強(qiáng)，對(duì)新環(huán)境、新制度適應(yīng)性高，在編教師占比較大，教師流動(dòng)率較低，對(duì)學(xué)校制度建設(shè)、精神文化認(rèn)可度、接受度高等特點(diǎn)，依據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》等文件精神，堅(jiān)持“教育者先受教育”，聚焦重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)化協(xié)同配合，扎實(shí)推進(jìn)和實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)工作，取得了師德師風(fēng)建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)。
“強(qiáng)國必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師�！毙略磳W(xué)校在后期的師德師風(fēng)建設(shè)中，將繼續(xù)充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的作用，堅(jiān)持黨建領(lǐng)航推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)黨建與業(yè)務(wù)的有機(jī)融合，引領(lǐng)全體教師爭做“四有”好老師，當(dāng)好“四個(gè)引路人”，做好“大先生”，踐行比昨天更好！（江蕾 通訊員 譚海軍）
成都高新新源學(xué)校,新時(shí)代學(xué)校黨建理論與實(shí)踐創(chuàng)新學(xué)術(shù)研討會(huì)
