近期，教育部普通高校師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)對(duì)四川師范大學(xué)特殊教育專(zhuān)業(yè)開(kāi)展本科專(zhuān)業(yè)認(rèn)證工作。成華區(qū)特殊教育學(xué)校作為川師大特殊教育專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)基地和實(shí)驗(yàn)學(xué)校，接受專(zhuān)業(yè)認(rèn)證中“走訪(fǎng)教育實(shí)踐基地”的子項(xiàng)工作。9月25日下午，教育部師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證專(zhuān)家、安徽亳州市特殊教育學(xué)校黨支部副書(shū)記趙慶春在四川師范大學(xué)師范生管理辦公室副主任王威教授、教育科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)朱晟利教授和特殊教育指導(dǎo)教師周宇博士的陪同下走進(jìn)成華特校。
專(zhuān)家一行在學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)劉小龍的陪同下參觀了校園。過(guò)程中，劉校長(zhǎng)詳細(xì)介紹了辦學(xué)情況、功能實(shí)施、辦學(xué)特色等情況，參觀了學(xué)校創(chuàng)設(shè)的“模擬小城市空間體驗(yàn)文化”，立體教科書(shū)式的、溫馨雅致的文化環(huán)境創(chuàng)設(shè)，贏得了專(zhuān)家們的一致贊許。
參觀完校園，專(zhuān)家們移步會(huì)議室，查看了學(xué)校的部分教學(xué)及科研成果。
李為葦副校長(zhǎng)主持座談會(huì)，會(huì)上劉校長(zhǎng)向?qū)＜易髁祟}為《校地合作 共育特教英才——高校與地方特校雙向人才培養(yǎng)》的工作匯報(bào)，介紹了學(xué)校的基本情況及辦學(xué)理念，報(bào)告了合作建設(shè)特教實(shí)驗(yàn)學(xué)校、接續(xù)培育特教新生力量、專(zhuān)業(yè)導(dǎo)航譜寫(xiě)教育新篇、基地助教略盡綿薄之力等四個(gè)方面合作共建情況。
趙書(shū)記與學(xué)校教師代表的座談會(huì)中，學(xué)校教師代表充分肯定了川師大實(shí)習(xí)生的專(zhuān)業(yè)情懷、專(zhuān)業(yè)認(rèn)同、專(zhuān)業(yè)理念、專(zhuān)業(yè)能力、團(tuán)隊(duì)精神；同時(shí)對(duì)川師大實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作的安排、實(shí)施及評(píng)價(jià)進(jìn)行了詳盡的匯報(bào)。
最后，趙書(shū)記與川師大實(shí)習(xí)生們進(jìn)行了座談，從實(shí)習(xí)工作內(nèi)容、實(shí)習(xí)工作如何開(kāi)展、實(shí)習(xí)工作如何記錄、實(shí)習(xí)過(guò)程中教材的使用情況、實(shí)習(xí)過(guò)程中自己的優(yōu)勢(shì)與不足等方面了解了川師大實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)情況。
專(zhuān)家離校前合影留念
作為教學(xué)實(shí)習(xí)基地和實(shí)驗(yàn)學(xué)校的成華特校，與四川師范大學(xué)特殊教育專(zhuān)業(yè)的情誼已經(jīng)綿延了十余年，校地一起悉心耕耘，雙向奔赴，寒來(lái)暑往，冬去春來(lái)，弦歌不輟，薪火相傳，關(guān)于愛(ài)與成長(zhǎng)的教育故事還在這片土地上演繹延伸。未來(lái)，雙方將繼續(xù)深化合作，奮力推進(jìn)特殊教育優(yōu)秀人才培養(yǎng)，共同譜寫(xiě)特殊教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章。(孫林馨 通訊員 張芹 白瑩潔 張瀚文)
成華區(qū)特殊教育學(xué)校
